Kitabı oxu: «Портал в мир ребенка. Психологические сказки для детей и родителей», səhifə 4

Танины страхи

Сказка помогает обсудить тематику страхов.

Особенно полезна тем детям, которые стыдятся своих страхов.

Таня боялась засыпать одна. Ей казалось, что из-за шторы вот-вот выглянут лупоглазые чудовища. А под кроватью спрятался серый зубастый, неизвестный ученым, зверь, который только и норовит вцепиться в ее голые пятки. Таня просила, чтобы взрослые оставляли ей щелку в соседнюю комнату, где горел свет и кто-то из родителей читал или смотрел что-то в компьютере.

Тане было стыдно за себя. Она ведь была уже большая девочка. Хорошо училась и весело играла с подругами во дворе светлым днем. Но когда наступал вечер, ситуация менялась. Таня быстро шла домой, крепко запирала двери и ждала родителей, прислушиваясь к каждому шороху за окном, за дверью, у соседей. И напрасно ее родители убеждали, что дома она в полной безопасности. И у нее в руках телефон. Одна дома она оставалась в случае крайней необходимости. А без щелки в освещенную комнату категорически отказывалась ложиться.

Однажды вечером, когда папа застрял в пробке и не мог вовремя вернуться домой, а мама задержалась на собрании, произошла эта история.

Едва начало темнеть, Таня зажгла свет во всех комнатах и на кухне, а сама прижалась носом к холодному оконному стеклу, проверяя, нет ли там кого. Вдруг прямо через стекло просунулась мохнатая мокрая рука, схватила Таню и резко выдернула ее из комнаты.

– Куда? – только и выдавила из себя Таня.

Но рука и ее хозяин не ответили.

Таня закрыла глаза и съежилась, как будто стараясь превратиться в комочек. Потом почувствовала под ногами что-то твердое и приоткрыла глаза.

О ужас! Она находилась в пещере, в которой сгрудились темные глазастые чудовища разных размеров. Каждое из них ехидно скалилось и хотело ее ущипнуть.

В пещере ужасно пахло. Света почти не было. Но девочка видела, что вокруг валяются какие-то странные предметы. Пугаться было уже поздно.

«Чего я боялась, то и произошло, – подумала Таня. – Надо хотя бы понять, где я».

Почти сразу в ее голове прозвучал ответ.

– Ты в пещере твоих страхов. Ты подарила нам жизнь, думая о нас все время. Спасибо.

– Но я вас боюсь, – сказала Таня.

– Очень жаль, – ответило одно из чудищ. – Мы призваны вредить тем, кто нас боится, и для тебя не сделаем исключения.

– Есть один выход, – прошептало самое маленькое чудище. – Но у тебя все равно ничего не получится.

– А я попробую, – расхрабрилась Таня.

– Тебе нужно полюбить каждого из нас и погладить. Тогда мы улетим на далекий остров, где будем спокойно жить, не причиняя никому вреда.

– Легко сказать, полюбить, – пробормотала Таня. – Вы такие страшные и пахнете плохо.

Потом она заглянула в глаза самого маленького чудища, которое давало ей советы. Увидела в них искорку надежды и несмело погладила по мокрой холодной шкурке. Оно тут же расправило крылья и улетело. Должно быть, на далекий остров.

Через некоторое время Таня увидела, что перед ней сидит всего одно чудище.

– Ты всех погладила, и они улетели, – сказало оно. – Я отвезу тебя домой, ты погладишь меня через стекло. Мне этого будет достаточно.

И вот Танин нос оказался опять прижат к холодному стеклу. Только теперь за ним уже никого не было.

Зазвенел домофон.

«Это пришла мама», – подумала Таня и радостно бросилась открывать.

– Мама, если о чем-то долго думаешь, это приходит в твою жизнь, – поделилась с ней Таня.

– Отлично, – ответила Мама. – Тогда скорее подумай о том, чтобы автомобильная пробка, в которой стоит папа, скорее рассосалась.

Вопросы для обсуждения:

1. Многие дети боятся оставаться одни дома или спать без света. Ты с этим согласен?

2. Таня считала, что бояться стыдно. Права ли она?

3. Как Тане удалось полюбить страшных чудовищ?

4. Как ты понимаешь слова «если о чем-то много думаешь, это случается»?

Боюсь, что мама будет ругать

Сказка помогает детям обсудить первые и очень страшные ситуации непослушания взрослых.

Особенно полезна тем, кто боится и ради страха готов наделать глупостей.

Почти все ребята вне школы ходят на какие-либо занятия. Кто-то занимается спортом, кто-то – танцами. А наша Алина училась в музыкальной школе. Очень ей там нравилось, но была учительница, которая задавала много. Не приготовила как-то раз Алина задание по музыкальной литературе и подумала:

«Не пойду я на занятие. Лучше в парке на самокате покатаюсь, чем учительница меня ругать будет. А мама все равно не узнает. Ведь в музыкальной школе электронного дневника нету».

Отлично покаталась Алинка тогда. Погода была хорошая.

Но наступил день следующего занятия.

– Что я скажу учительнице? – подумала Алина. – Вот уж теперь она сильно ругаться будет. Маме позвонит. Лучше пойду в парке покатаюсь.

Ну а что было дальше, все сообразить смогут. Так и каталась Алинка в парке вместо занятий, пока случайно учительницу не встретила.

– Почему ты не ходила на занятия? – спросила она ее строго.

Испугалась Алина, в комочек сжалась и от страха соврала:

– Болела я. – И скорее в парк укатила.

– Маме позвоню, – вслед раздался голос учительницы.

Не чуя под собой ног, Алина покатилась по парку.

И вдруг увидела дедушку. Он с младшим братом там тоже гулял.

– Ты что здесь делаешь? – спросил он.

Но Алина только еще быстрее покатилась, чтобы подальше от них уехать. Но парк был небольшой. И быстро закончился. Алина повернула на тропинку, ведущую в его заброшенную часть. Там она раньше никогда не была.

Тропинка постепенно сужалась. Алина замедлила ход. Посмотрела по сторонам и увидела, что вокруг нее стали появляться странные растения и животные. Растения, казалось, тянули к ней ветки-руки и стремились схватить ее. Из канавы справа выпрыгивали жабы размером с портфель и таращились на Алину своими огромными глазами. А слева из кучи вылезали полуметровые червяки.

– Ур. Ур, – прокричала перед девочкой огромная птица. А потом перешла на человеческий.

– Ну, кто страшнее учительница или мы? Или, может быть, мама, потому что ругать будет?

Алина заплакала:

– Я хочу к маме. Пусть ругает меня как хочет, только заберет меня отсюда.

– Нет уж, – сказала птица. – Живи теперь тут. – И подтолкнула ее к маленькой грязной хижине. – Теперь здесь твой дом.

Тут неожиданно послышался звонок детского самоката:

– Бип, бип.

– Так это брата самокат, – вытерла слезы Алинка.

Действительно, по тропинке ехал брат, а за ним вприпрыжку мчался дедушка.

– Еле нашли тебя, – сказал он. – В какие-то дебри забралась. Поворачивай назад.

Алинка развернулась. И вскоре она с дедушкой оказалась на одной из центральных аллей парка.

– Где же я была? – спросила она у него.

– В болоте своих страхов. Хорошо, что мы тебя встретили в самом его начале. Когда чего-то боишься, туда легко попасть. Ну что, идем к маме?

– Идем, – твердо ответила Алинка. – Пусть лучше она меня отругает. Но я не хочу бояться ее.

Вопросы для обсуждения:

1. Были ли у вас ситуации, когда очень боялись взрослых?

2. Как Алинка попала в болото страхов?

3. Почему она решала, что пусть лучше ее мама отругает, чем остаться в болоте?

4. Что было опаснее для Алинки – не послушать маму или одной вечером кататься по парку?

Страна хороших детей

Сказка помогает детям понять, что гнев может приносить пользу и не надо его прятать от всех.

Особенно полезна тем детям, которые никогда не злятся, точнее, не проявляют вовсе свой гнев.

Дело происходило в стране хороших детей, которые всегда старались быть послушными, чистоплотными, вежливыми.

Собрались как-то дети одного класса перед уроками все вместе и решили:

– Давайте порадуем наших родителей и прогоним из нашего класса гнев.

– Давайте, – дружно закричали все.

Только девочка Аня с последней парты спросила:

– А зачем?

– Глупая, – наперебой закричали дети. – Вот прогоним гнев, будем крепче дружить друг с другом. Родители нас похвалят.

Аня не согласилась с ними. Но промолчала. Их много, она одна, не перекричишь.

Прогнали хорошие дети гнев. Довольные ходят, улыбаются.

Тут Петька из портфеля огромную шоколадку достал. Бумажкой шуршит. Ест шоколадку, куски огромные откусывает. Ни с кем не делится.

Поубавилось у ребят улыбок. Но никто на Петьку не злится. Злость-то прогнали.

Вдруг топот громкий раздался. Это Наташка в класс влетела разъяренная. Опоздала в школу из-за своего брата Коли. На него рассердилась. И на собрание опоздала. Не знала она, что злость прогнали. Кинула она рюкзак на свою парту. Но мимо попала, прямо в Нину рюкзак врезался. Да больно так. Перестала улыбаться Нина, но не разозлилась. Злость-то прогнали.

На уроке Диму вызвали стихотворение рассказывать. Вроде бы дома он его хорошо выучил, а тут запинаться стал, да смешно так. Ребята и засмеялись. Красный сел Дима на свое место и только подумал:

– Зачем злость прогнали?

А на перемене, когда учительница вышла из класса, забежал пятиклассник хулиган Васька и стал у ребят конфеты отбирать. Все молча отдают.

Только Наташка, которая собрание пропустила и гнев не прогоняла, подлетела к нему с кулаками:

– Ну-ка убирайся отсюда. Нас много, а ты один. Мы тебя так поколотим!

И до того грозно она это сказала, что испугался Васька и убежал.

А ребята подошли к Наташке и сказали:

– Может, мы зря гнев из нашего класса прогнали? Может, он пользу принести может?

А вы как думаете, ребята?

Вопросы для обсуждения:

1. Какую пользу может принести гнев?

2. Есть ли люди, которые никогда не злятся?

3. Почему ребята из сказки решили прогнать гнев?

4. А ты умеешь проявлять свой гнев без вреда для окружающих?