«Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений» kitabından sitatlar
Третьим этапом работы ПМПк является организация динамического сопровождения и проведение диагностических срезов состояния психофизического развития ребенка с ОВЗ (1 раз в месяц/квартал) для корректировки индивидуального образовательного маршрута.
Включение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в среду дошкольного образовательного учреждения комбинированного или компенсирующего вида возможно при соблюдении определенных условий: организации безбарьерной среды, повышении квалификации педагогов ДОУ, организации психолого-педагогического сопровождения. Решение о направлении ребенка с ОВЗ в дошкольное образовательное учреждение принимается родителями на основании
1,09 ₼
Janr və etiketlər
Yaş həddi:
0+Litresdə buraxılış tarixi:
10 iyun 2013Yazılma tarixi:
2011Həcm:
206 səh. 61 illustrasiyalarISBN:
978 5-86775-937-7Redaktor:
Müəllif hüququ sahibi:
МОЗАИКА-СИНТЕЗSeriyaya daxildir "Библиотека программы «От рождения до школы»"
