В книге приведены неизвестные и забытые факты становления отечественной системы высшего профессионального образования (ВПО). Автор на историческом материале, с корректными ссылками на первоисточники, показывает, что за минувшее столетие вузовской интеллигенции досталось сполна – Мировая война, революция, «красный террор», репрессии, «перегибы», периоды форсированного восстановления, застоя, перестройки, разрухи, развала страны, деструктивных реформ. Для раскрытия темы автор привлекает, демографию, психологию, конфликтологию.
При этом четко прослеживается направленность книги на современника, преподавателя вуза. Книга заставляет задуматься, что происходит – и в отечественном ВПО в целом, и в профессиональном сообществе, и с каждым из нас в отдельности. Показано, что нынешний кризис в ВПО назревал годами. Здесь и демографическая ситуация, и экономика, и управленческие решения и др. С вызванными им проблемами (прежде всего, социально-психологическими и личностными), столкнется большинство преподавателей вузов.
Весьма психологичной является вторая часть книги. Здесь показано, как преподаватель вуза может остаться без работы, что такое психотеррор на кафедре, как сохранить себя в этих условиях. Интересная и полезная книга!
Рекоменую и преподавателям вузов, и всем тем, кого волнует судьба отечественного высшего образования.
«Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя» kitabının rəyləri, 1 rəy