Kitabı oxu: «Детям о космосе и Юрии Гагарине – первом космонавте Земли. Беседы, досуги, рассказы»
Второе издание, дополненное
На книги этой серии (в комплекте с журналом «Воспитатель ДОУ») можно подписаться на почте по каталогам:
«Урал-Пресс» – 80899,
«Пресса России» – 39755,
«Почта России» – П2974.
Библиотека Воспитателя выходит ежемесячно
© ООО «ТЦ Сфера», оформление, 2011
© Шорыгина Т.А., Парамонова М.Ю., составление, 2011.
Введение
Уважаемые воспитатели! Вашему вниманию предлагается пособие, которое содержит цикл бесед взрослого с детьми, сценарии досуговых занятий, отрывки из художественных произведений, рассказывающих о становлении отечественной космонавтики, и подборку стихов на соответствующую тематику.
В ходе бесед дети узнают новое о планете Земля, ее спутнике – Луне, роли Солнца в возникновении и развитии жизни на Земле, планетах Солнечной системы, звездах и созвездиях. Пособие также содержит материал о Юрии Гагарине. 12 апреля 1961 г. с космодрома Байконур впервые в мире стартовал космический корабль «Восток» с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту. За этот подвиг ему было присвоено звание Героя Советского Союза, а начиная с 12 апреля 1962 г. день полета Гагарина в космос был объявлен праздником – Днем космонавтики.
Мы надеемся, что книга поможет вызвать у дошкольников познавательный интерес к окружающему миру, пробудить фантазию и воображение, развить речь и мышление. «Мне хочется пожелать всем вам: и будущим рабочим, инженерам, ученым, архитекторам, биологам… большого счастья в жизни, прочных знаний, богатырского здоровья и всегда хорошего настроения», – так Юрий Гагарин напутствовал молодых. К этим словам первого космонавта планеты присоединяемся и мы, авторы-составители пособия.
Рекомендуем использовать в процессе бесед демонстрационное пособие «Детям о космосе» (М.: ТЦ Сфера), ссылки на которое даются в книге (см. о нем на обложке книги).
Беседа первая
Представления о Земле и небесах
Здравствуйте, дорогие ребята!
♦ Как называется планета, на которой мы живем?1
Правильно! Земля.
Если смотреть на Землю с очень большой высоты, например из космоса, то как она выглядит?
Верно! Земля – огромный шар (рис. 6).
♦ А знаете ли вы, вокруг чего вращается наша планета?
Земля вращается вокруг Солнца.
Задав такие вопросы в древности, мы получили бы совсем другие ответы.
Древние греки думали, что Земля – плоская и похожа на огромное блюдо. На этом блюде расположены горы и равнины, леса, моря, реки и озера.
Сверху необыкновенное блюдо прикрывает небесный свод. Он твердый и напоминает колпак. Днем небесный свод голубой, и по нему плывет золотое Солнце, а ночью свод становится темным, и на нем загораются звезды и месяц.
Древние греки считали, что звезды – это маленькие гвоздики с золотыми шляпками, прибитые молоточком к небесному своду.
Представьте, дети, что за чудо —
Земля, похожая на блюдо!
На плоском блюде – лес и горы,
Равнины, реки и озера.
Как будто твердым потолком,
Земля прикрыта колпаком.
Днем он прозрачный, голубой,
И Солнце по нему плывет,
А ночью – звездами, Луной
Украшен темный небосвод.
В древние времена люди считали Землю центром всего мира. Они думали, что Солнце движется вокруг неподвижно покоящейся планеты.
Такие представления о Земле современные ученые называют геоцентрическими.
Ведь в переводе с греческого слово «гео» означает земля. Земля – в центре всего мироздания!
Если я вас спрошу, на чем лежит Земля, то вы удивитесь моему вопросу. А в прежние времена такой вопрос часто обсуждался.
Некоторые народы полагали, что наша планета лежит на трех могучих слонах-великанах. Другие думали, что Землю держат огромные киты. А вот древние египтяне представляли планету в виде лежащего Бога, на теле которого растут деревья, травы и цветы. Небо они называли Богиней, наклонившейся к Богу-Земле. На платье Богини сверкали большие и малые драгоценные каменья – Солнце, Луна и звезды.
Наши предки – славяне – считали, что небеса и Земля похожи на яйцо, которое снесла огромная «космическая птица». Посредине славянской вселенной, наподобие желтка в яйце, расположена наша планета. Вокруг нее одно за другим поднимаются девять небес.
Каждое небо, по представлению древних славян, имело свое особенное предназначение. На первом небе располагались Солнце и звезды, на втором – Луна, на третьем – тучи и ветры… Седьмое небо считалось твердым и прозрачным дном небесного Океана. Именно там хранились неисчерпаемые запасы живой воды, источники ливней и дождей.
А еще наши предки думали, что на любое из небес человек может попасть, взобравшись по огромному Мировому Древу (дереву). Именно это дерево связывало Землю и все девять небес.
Что же это за Мировое Древо?
Оно виделось славянам могучим вековым2 дубом, на котором созревают не только желуди, но и семена всех других растений.
Попав на седьмое небо по Мировому Древу, можно увидеть волшебный остров. Там царит вечное лето.
На этот остров улетают осенью перелетные птицы, там они зимуют, а весной возвращаются в родные края. Остров Лета древние славяне называли «Ириннеем» (по М.П. Петровой).
Землю и небо наши предки считали живыми существами! Землю они называли матерью, относились к ней с величайшим уважением и любовью, даже справляли 10 мая именины земли. В этот день ее нельзя было тревожить: ни копать, ни пахать.
Небо славяне называли отцом и думали, что с высоты отец строго следит за своими детьми – людьми. А Солнце у славянских народов получило имя Даждьбог.
♦ Попробуйте объяснить такое название.
Оно включает в себя слово «дать». Ведь Солнце дает всему на земле свет и тепло, оно символ жизни!
Древним казалось, что Солнце перемещается по небу в золотой колеснице, запряженной четверкой белых златогривых коней с золотыми крыльями, а солнечный свет исходит от золотого щита, который Даждьбог возит с собой.
Как и древние греки, древние славяне считали Землю центром всего мира.
♦ Дорогие ребята! Давайте вместе подумаем, почему же у народов древности сложились такие представления о Земле и небе?
В те далекие времена у людей еще не было прочных и быстрых кораблей, на которых можно было совершать далекие кругосветные путешествия по морям и океанам; не было самолетов, из иллюминаторов которых можно было посмотреть на Землю сверху; не было спутников, вращающихся вокруг нашей планеты, с которых можно сфотографировать нашу планету. И конечно, не было современных приборов.
♦ Подумайте, почему Земля казалась людям плоским блюдом?
Представьте, что вы вышли во двор, чтобы поиграть на детской площадке. Посмотрите под ноги.
♦ Какой вам кажется земля, по которой вы ступаете?
Верно! Плоской, как пол. Правда, на ее поверхности попадаются кочки и канавы, но общее впечатление все-таки такое, что земля – плоская.
Вот и в древние времена, когда люди знали только те небольшие участки земли, где они жили, наша планета казалась им плоской, как блюдо или поднос. Чтобы убедиться в том, что Земля похожа на огромный шар, нужно увидеть ее с очень большого расстояния.
♦ Вспомните, какой вы представляли Землю, когда были маленькими.
♦ Расскажите, какими представляли Землю и небо древние греки.
♦ Что думали об устройстве земли и неба древние славяне?
♦ Почему древние славяне называли землю матерью?
♦ Как вы думаете, они были правы в этом? Почему?
Беседа вторая
Голубая планета – Земля
♦ Вспомните, о чем мы говорили на прошлом занятии.
Мы говорили о том, какими представляли Землю и небеса люди в древности.
Но прошло время, и наступил XV век. Он вошел в историю человечества как век великих географических открытий.
♦ Кто может ответить, что такое география?
География – наука, изучающая поверхность Земли с ее природными условиями.
♦ А какие открытия называют географическими?
Географические открытия – познание окружающего нас мира, который освоен и заселен людьми. Они могут быть связаны с освоением новых земель или новых экономических ресурсов. К географическим открытиям также относятся открытия новых островов, проливов, бухт, заливов и т. д.
Люди научились строить прочные быстроходные парусные корабли и стали бороздить на них моря и океаны.
Пожалуй, самым знаменитым морским путешествием стало кругосветное плавание Фернана Магеллана.
♦ Объясните слово кругосветное.
За три года Магеллан объехал всю Землю с запада на восток. Уже тогда мореплаватели и ученые догадывались, что Земля – не плоское блюдо, а огромный шар. Многие видели, что корабли, удаляясь, скрываются за горизонтом.
Знаменитый польский ученый Николай Коперник перевернул все представления людей о Земле и Солнце. Он назвал наше светило – центром мира и объяснил, что Земля вращается вокруг Солнца. Свою теорию Николай Коперник назвал «…Об обращении небесных сфер». Его современникам совсем не хотелось в это верить! Ведь все давно привыкли считать неподвижную Землю самым главным, самым важным местом – центром всего мира.
Но в 1609 г. итальянский ученый Галилео Галилей изготовил небольшой телескоп.
♦ Кто знает, зачем нужен телескоп?
Телескоп – прибор для наблюдения за звездным небом.
Своими наблюдениями Галилей подтвердил теорию Николая Коперника о вращении Земли вокруг Солнца. Галилея привлекли к суду и заставили отречься от своих представлений, но после отречения Галилей, топнув ногой, воскликнул: «А все-таки она вертится!» Со временем эти слова стали крылатыми. Их употребляют, когда хотят показать свою убежденность в чем-то.
Современные наука и техника позволили людям составить верное представление о Земле.
♦ В виде чего предстает Земля на фотографиях, сделанных из космоса?
Правильно, в виде огромного шара (рис. 6).
Большую часть земного пространства (примерно три четверти) занимают моря и океаны, и только на четвертой части Земли располагается суша.
Моря и океаны бороздят суда, построенные людьми. На суше шумят леса, расстилаются поля, луга, степи и пустыни, высятся горы. Суша – пространство, покрытое камнями и почвой.
На суше люди засевают поля и сажают сады, строят города и поселки, прокладывают дороги.
Суша покрыта зеленым ковром множества растений: мхом, травами, кустами, деревьями.
Доводилось ли вам, дорогие друзья, видеть когда-нибудь географическую карту или глобус?
♦ В какой цвет окрашена на них суша?
Суша окрашена в желтый, коричневый и зеленый цвета.
А каким цветом обозначены водные пространства?
Моря и океаны обозначены голубым и синим цветом. А заснеженные и ледяные пространства Северного и Южного полюсов окрашены в белый цвет.
Вспомните, что такое глобус.
Глобус – модель земного шара. На нем можно увидеть и высокие горы, и бескрайние равнины, и ледяные, заснеженные просторы, моря, океаны.
Земной шар окружает оболочка, которая состоит из воздуха. Она называется атмосферой. Воздушное пространство Земли простирается вверх на многие десятки километров! «Земной шар точно завернут в тонкую голубую кисею», – заметил о земной атмосфере писатель и ученый П.В. Клушанцев.
«Голубой планетой» назвали Землю космонавты, когда увидели ее из космоса.
♦ Как вы думаете, почему?
Голубой кажется водная гладь рек, морей и океанов. Атмосфера, окутывающая Землю, тоже имеет голубоватый цвет.
♦ Почему атмосфера очень важна для Земли?
Потому что воздухом, из которого она состоит, дышат люди и животные. Атмосфера защищает Землю от слишком горячих солнечных лучей и вредного космического излучения, но в то же время не дает рассеиваться теплу и спасает Землю от падающих из космоса камней и ледяных глыб. Они либо сгорают, либо расплавляются в атмосфере.
♦ Кто знает, как называются металлические или каменные небесные тела, падающие на Землю из космического пространства?
Правильно, метеоритами.
Там, где кончается воздушное пространство Земли, начинается бесконечное космическое пространство, которое часто называют космосом.
«Земля в космосе – как остров, затерянный в просторах безбрежного океана. Сколько бы мы ни летели в космосе в любую сторону – месяц, год, тысячу лет, – мы никогда не долетели бы до конца космоса, до черного потолка. Конца у космоса нет. Нет никакого черного потолка совсем. Ни каменного, ни хрустального» (П.В. Клушанцев).
В космосе движутся и отдельные звезды, и огромные скопления звезд. Вокруг звезд кружатся планеты, рядом проносятся кометы5 и метеоры6.
♦ Как вы думаете, есть ли в космосе воздух?
Воздуха там нет! Вот почему космонавты при выходе в космос надевают специальный костюм, внутрь которого поступает воздух.
♦ Как называется такой костюм, знаете?
Конечно, скафандр.
♦ Давайте подумаем, чем космическое пространство отличается от воздушного?
«Что такое пустота? Чем пустота отличается от воздуха? Оказывается – очень отличается. В воздухе мы можем дышать. В пустоте дышать нечем. В пустоте всегда одинаково холодно.
В воздухе бросишь перышко – а оно не летит, тут же рядом и падает. Воздух мешает лететь. А в пустоте мешать нечему. Там наше перышко полетит далеко-далеко, как будто оно тяжелое, железное.
В воздухе птицы летают. В пустоте им пришлось бы ходить по земле. Крылья там бесполезны. Им там не на что опереться. И самолеты тоже не могут летать в пустоте. Пустота, окружающая земной шар, “обмазанный воздухом”, называется космическим пространством или просто космосом» (П.В. Клушанцев).
Послушайте стихотворение.
Мои путешествия
Я во время долгих странствий
Открывал Земли пространства:
Бесконечные просторы,
Степи, и тайгу, и горы.
Голубые океаны
Довелось увидеть мне.
Волны бурные, туманы
Вижу с той поры во сне.
Поднимался в самолетах —
Видел сверху облака,
И казалось в тех полетах,
Что внизу лежат снега.
Только в космосе далеком
Не бывал ни разу я.
О звезде своей высокой
Лишь мечтаю я, друзья!
Дорогие ребята! Представим, что мы прикоснулись рукой к глобусу. Он стал вращаться вокруг своей оси.
Вот так и Земля вращается вокруг своей невидимой, или, как говорят, воображаемой, оси.
Один оборот вокруг своей оси Земля совершает за 24 часа. Это время и называется сутками.
♦ На какие две части можно разделить сутки?
Сутки состоят из дня и ночи. На той части нашей планеты, которая не освещена солнечными лучами, царит ночь, а на освещенной – сияет светлый день. День и ночь сменяют друг друга, потому что вращение Земли непрерывно!
Можно сказать, что день – светлое время суток, а ночь – темное.
День
Днем светло, ведь солнце светит,
Во дворе резвятся дети:
То взлетают на качелях,
То кружат на каруселях.
Ночь
Ночь пришла, вокруг стемнело,
За горою солнце село.
Вслед за первою звездой
Вышел месяц золотой.
И в кроватках до утра
Засыпает детвора.
♦ Вспомните, о чем мы беседовали на прошлом занятии, и скажите, вокруг чего вращается Земля?
Земля вращается не только вокруг своей собственной оси, но и совершает оборот за оборотом вокруг Солнца.
Промежуток времени, равный периоду обращения Земли вокруг Солнца, называется годом! За год наша планета делает полный оборот вокруг Солнца и возвращается в первоначальную точку.
♦ Сколько же суток необходимо Земле, чтобы совершить оборот вокруг Солнца?
365 или 366 суток.
♦ А сколько месяцев на это понадобится?
Правильно. Год состоит из двенадцати месяцев.
♦ А сколько времен года сменятся на Земле?
Верно. Четыре времени года.
♦ Как они называются?
Одно время года сменяется другим. Вслед за зимой идет весна, потом наступает лето, затем следует осень и вновь наступает зима.
♦ Задумывались ли вы о том, почему одно время года сменяется другим?
Это происходит оттого, что Земля во время вращения по-разному поворачивается к Солнцу, которое дарит ей свет и тепло.
А сейчас отгадайте загадки.
* * *
Если снег темнеет, тает,
И орешник расцветает,
И сережки у осины,
И плывут по речке льдины,
Лес очнулся ото сна,
Значит, к нам пришла…
(весна).
* * *
Зеленеет все, цветет,
Зреет сочный сладкий плод.
Солнце льет потоки света.
Это время года —…
(лето).
* * *
Если дождик моросит,
У деревьев грустный вид,
Слышен ветра шум и свист,
Облетает желтый лист,
Грустен шелест старых сосен.
Это время года —…
(осень).
* * *
Если все белым-бело,
Белым снегом замело
И дороги и дома,
Значит, к нам пришла…
(зима).
* * *
Зимой одевается в белый кафтан,
Весной – в зеленый сарафан.
Летом ходит в платье цветном.
Осенью – в плаще золотом.
(Земля.)
А теперь давайте еще раз повторим, что же представляет собой Земля – планета, на которой мы живем. Я буду говорить начало предложений, а вы заканчивайте их.
Наша планета – это огромный твердый… (шар). На поверхности этого шара есть пространство сухопутное и… (водное). Землю окружает воздушная… (атмосфера). Земля вращается вокруг своей собственной… (оси). За счет этого вращения происходит смена… (времени суток). Земля вращается вокруг нашего светила —… (Солнца). Из-за этого вращения происходит смена… (времен года).
Остается добавить, что Земля – это единственная известная нам обитаемая планета!
♦ Что значит обитаемая планета?
На Земле существуют благоприятные для жизни условия: вода для питья и воздух для дыхания. Земля не слишком горячая, но и не слишком холодная планета, поэтому и называют Землю планетой жизни!
Родная планета
Земля нам всех планет родней!
Ведь мы с тобой живем на ней,
И любим мы ее просторы,
Ее леса, моря и горы.
♦ Кто совершил первое в истории человечества кругосветное путешествие?
♦ Какую форму имеет Земля?
♦ Кто из ученых доказал, что Земля вращается вокруг Солнца?
♦ Что такое атмосфера?
♦ Почему люди должны заботиться о состоянии атмосферы?
♦ Что такое космическое пространство?
♦ Почему на Земле происходит смена дня и ночи?
♦ Почему происходит смена времен года?
♦ Почему Землю называют планетой жизни?
Беседа третья
Солнце – источник жизни на Земле
♦ Попробуйте разгадать загадку: «Оно свет на землю льет и тепло нам всем дает».
Верно! Это Солнце.
♦ Помните, почему древние славяне называли Солнце Даждъбогом?
Да, Солнце дает нам свет и тепло. После холодной пасмурной зимы люди и животные особенно радуются его ласковым лучам.
♦ А как называется праздник, посвященный проводам зимы и встрече весны?
Правильно, Масленица. В этот праздник жгли костры, водили хороводы, славили Солнце песнями и торопили его к лету повернуть.
«На Масленицу – Солнцу радость!» – говорили люди.
На Масленицу
Мы на Масленой неделе
Будем жарко жечь костры,
Чтобы искорки летели
Над землей во все концы,
Чтобы Солнце разбудили:
«Освети нас и согрей!
Покажись в красе и силе.
Ждем тебя мы много дней!»
Мы на Масленой неделе
Испечем румяный блин:
«Солнышко! Вставай с постели!
Угостить тебя хотим!»
♦ А почему на Масленицу пекут блины?
Блин напоминает нам горячее солнышко.
Если посмотреть на небо, то Солнце кажется плоским и маленьким. Но на самом деле – это огромный огненный шар, состоящий из раскаленных газов.
Солнце кажется нам небольшим потому, что находится очень далеко от нас, на расстоянии 150 млн км.
Даже свет, который пробегает за одну секунду триста тысяч километров, доходит от Солнца до Земли за 8 минут.
♦ Давайте вместе подумаем, что общего между Землей и Солнцем и чем они отличаются.
Солнце и Земля имеют форму шара. Оба небесных тела движутся в космическом пространстве. Но Солнце – звезда, а Земля – планета. Звезды состоят из раскаленных газов и излучают в окружающее пространство яркий свет и тепло. Земля – твердый шар, поверхность ее не горячая. (Хотя ученые предполагают, что в центре Земли находится раскаленное расплавленное ядро.) Солнце очень горячее, а его поверхность – газы.
Планеты сами не светятся. Это огромные шары, освещенные звездами, например Солнцем.
Наконец, Солнце во много раз больше Земли.
Если представить Землю в виде пшеничного зернышка, то Солнце рядом с ним будет размером с арбуз. Оно в 109 раз больше Земли!
Есть в космическом пространстве звезды и более крупные и более яркие, но Солнце – самая близкая к нам звезда.
♦ Почему Солнце называют источником жизни на Земле?
Если бы Солнце не согревало и не освещало своими лучами Землю, то наша планета превратилась бы в мертвую ледяную пустыню, на ней царила бы вечная ночь.
Погибли бы растения. Ведь для жизни им необходимы солнечный свет и тепло.
А растениями в свою очередь питаются люди и животные. Кроме того, растения забирают из атмосферы углекислый газ, выделяют в нее кислород, который нужен нам для дыхания.
Вот и получается, что благодаря Солнцу на Земле есть растения, животные, люди!
«С неба высокого солнышко светит…»
С неба высокого солнышко светит —
Рады лучам его взрослые, дети…
Рады лучам его звери и птицы.
Речка на солнце блестит, серебрится.
Солнце на землю глядит с добротой,
Мир одаряя теплом, красотой!
♦ Как называется самая близкая к нам звезда?
♦ Какую форму имеет Солнце? Из чего оно состоит?
♦ Что больше— Солнце или Земля?
♦ Почему Солнце называют источником жизни на Земле?
Беседа четвертая
Луна – спутник Земли
♦ Кто из вас знает, какая планета является спутником Земли?
Конечно, это Луна. Представьте себе лунную ночь. Голубоватый свет Луны, словно легкий прозрачный дым, наполняет парк. На тропинках лежат узорные тени ветвей и листьев, а на спокойной глади сонного озера протянулась серебристая лунная дорожка.
Луна
Вышла ясная луна,
Посмотрела вниз она
На березки, на луга,
На речные берега.
«Как чудесно на земле!
Соловей поет во мгле.
Только я всегда одна!» —
Плачет бледная луна.
Звезды на небе горят,
Они шепчут, говорят:
«Не печалься зря, луна,
В небесах ты не одна!
Хоть не очень ты ярка,
Все же солнышку – сестра.
Темной ночью ты сияй,
Путь-дорогу озаряй!»
Луна – верная спутница Земли, ее ближайшая соседка в космосе (рис. 6).
♦ Как вы думаете, какую форму имеет Луна?
Правильно, Луна имеет форму шара.
♦ А теперь подумайте, Луна по размеру больше Земли или меньше?
Луна меньше Земли в четыре раза.
♦ Но почему же маленькая (по космическим меркам) Луна кажется нам больше звезд и планет?
Так происходит оттого, что Луна находится ближе к Земле.
Поверхность нашего спутника холодная и темная. Луна не светится сама, она, как зеркало, лишь отражает падающие на нее солнечные лучи.
На каменистой поверхности спутника много впадин и глубоких ям. Их называют кратерами.
Кратеры появляются, когда на Луну из космоса падают огромные каменные и ледяные метеориты.
На Земле таких кратеров очень мало.
♦ Как вы думаете, почему?
Землю защищает атмосфера, в которой метеориты сгорают или расплавляются. А у нашей соседки Луны атмосферы нет.
Воды на нашем спутнике тоже нет, поэтому Луна безжизненна. Ведь растениям и животным необходимы воздух, вода и тепло.
♦ Попробуйте дополнить то, что я скажу.
Луна вращается вокруг… (Земли) и вместе с Землей – вокруг… (Солнца).
Луна всегда повернута к Земле одной и той же стороной. Противоположную сторону Луны мы не можем увидеть с Земли!
♦ Как вы думаете, Луна и месяц – это одно и то же небесное тело или разные тела?
Правильно! Одно и то же. Но каждую ночь Луна выглядит по-другому. То она похожа на тонкую сережку на темно-синем фоне, совсем как в загадке: «Золотая сережка лежит на синей рогожке», то на ломтик дыни, то на золотой рожок.
Неполную Луну называют месяцем.
Золотой рожок
Под ногой скрипит снежок,
Звездочки мерцают,
Месяц золотой рожок
Ночью зажигает.
С ним светлей и веселей
В небе темно-синем.
Россыпью цветных огней
Вспыхивает иней.
Полная Луна похожа на круглый блин.
«Висит ночью в небе блин…»
Висит ночью в небе блин,
Его съесть мы хотим,
А он спрячется за тучку,
Не достанешь его ручкой!
♦ Отчего же Луна каждую ночь выглядит по-разному?
Вы уже знаете, что Луна светит не собственным, а отраженным светом. Мы видим Луну потому, что ее освещают солнечные лучи.
Луна вращается вокруг Земли. Если участок Луны оказывается в тени нашей планеты, то Солнце освещает не всю ее поверхность, а только открытую часть. Эту часть мы наблюдаем в ночных небесах и называем ее месяцем.
Луна всегда интересовала и притягивала взоры людей. Ученым хотелось разгадать лунные загадки. Поэтому на Луну отправляли автоматические станции и луноходы. С помощью приборов, установленных на луноходах, удалось узнать, что на спутнике Земли есть горы, а также низменности, которые называют «морями». Но в лунных «морях» нет ни капли воды!
Побывали на Луне и люди. Первым астронавтом, ступившим на поверхность Луны, стал американец Нил Армстронг.
♦ Какая планета является спутником Земли?
♦ Какую форму имеет Луна?
♦ Во сколько раз Луна меньше Земли?
♦ Как выглядит лунная поверхность?
♦ Есть ли на Луне атмосфера?
♦ Есть ли в лунных морях вода?
♦ Как называется неполная Луна?
Беседа пятая
Семья планет
Вы уже знаете, что планета Земля вращается вокруг огненной звезды – Солнца. Но кроме Земли вокруг него вращаются еще восемь других планет. Все вместе они и составляют Солнечную систему.
♦ Знаете ли вы названия планет Солнечной системы?
Планеты и Солнце напоминают дружную семью.
Глава этой семьи – Солнце! Среди планет есть большие и малые. Одни из них находятся ближе к Солнцу, другие – дальше от него. Каждая из планет вращается по своей собственной орбите*. Ни одна из планет никогда не сталкивается с другой и не покидает пределы Солнечной системы (рис. 7).
♦ Вспомните, чем планеты отличаются от звезд.
Звезды состоят только из раскаленных газов, а в состав планет могут входить и жидкости, и твердые частицы… Кроме того, планеты сами не светятся, их освещает звезда.
Поговорим о каждой планете, вращающейся вокруг Солнца. (В процессе беседы о планетах находим и показываем планету на рис. 7).
Самая близкая к Солнцу планета – Меркурий. По размерам он меньше Земли, у него твердая, каменистая поверхность. Меркурий во многом похож на спутницу Земли – Луну. На Меркурии нет атмосферы, которая могла бы защитить его от ударов метеоритов и обжигающих солнечных лучей.
♦ Как вы думаете, на Меркурии холодно или жарко?
На этой планете очень жарко! Ведь Меркурий находится ближе всех к горячему Солнцу.
Он торопится за Солнцем, словно боится отстать от него. За земной год эта планета успевает обежать вокруг Солнца четыре раза.
♦ Орбита – путь движения небесного тела, а также космического корабля.
Древние греки говорили, что те, «кому надо спешить куда-нибудь, пусть учатся у Меркурия» (П.В. Клушанцев).
В древности Меркурий считался покровителем путешественников и торговцев.
Меркурий
Меркурий – ближайшая к Солнцу планета,
Залит он лучами горячего света,
Так много ему достается лучей,
Что эта планета других горячей!
Так быстро Меркурий бежит по орбите,
Как будто торопит: «Меня догоните!»
Вторая от Солнца планета – Венера. Для нас, землян, она видна на небесах, как далекий, но яркий фонарик.
Венеру называют то Утренней, то Вечерней звездой, ведь в разное время года она появляется в небе то на заре, то в ранних сумерках, когда звезд еще не видно.
Венера светится на небесном темно-синем бархате, как кристаллик горного хрусталя, и кажется удивительно красивой! Поэтому и назвали ее в честь богини красоты – Венеры.
В древности люди сложили немало легенд7, посвященных этой планете. В одной из них рассказывается, как юная царица Венера мчится по небу в колеснице, запряженной тройкой белоснежных златогривых коней.
«В серебристой колеснице…»
В серебристой колеснице
В небесах летит царица.
Ее облик – юный, нежный.
Ее кони белоснежны,
И крылаты, и красивы,
Златоглазы, златогривы…
Поверхность Венеры каменистая. У этой планеты есть атмосфера, но она состоит из углекислого газа, которым ни люди, ни животные дышать не могут.
Венера окружена густыми облаками. Воды на ней практически нет.
Венера
В честь богини красоты
Названа, Венера, ты!
В темных небесах сияешь,
Красотой нас одаряешь.
Наша Земля – третья от Солнца планета. На ней сложились благоприятные условия для жизни растений, животных и людей.
♦ Вспомните и расскажите о тех условиях, которые необходимы для возникновения и поддержания жизни на планете.
Земля – средняя по величине планета. Это важно, ведь если планета очень маленькая, то ей не хватит силы притяжения*, чтобы удержать атмосферу. Земля находится не слишком далеко, но и не очень близко от Солнца.
♦ Объясните, почему это важно.
Когда планета расположена далеко от Солнца, ей достается мало солнечного тепла и света. На такой планете холодно и темно. А если планета находится слишком близко от нашего светила, оно обжигает ее своими горячими лучами.
Путь Меркурия и Венеры проходит близко к Солнцу, и на этих планетах слишком жарко! Наоборот, на удаленных от светила планетах, таких как Юпитер и Сатурн, царит вечный холод.
На Земле благоприятная для жизни температура.
♦ Вы ведь помните, почему Землю называют «голубой планетой»?
Атмосфера, окутывающая Землю голубоватой дымкой, имеет пригодный для дыхания воздух и защищает планету от перегрева, охлаждения, ударов метеоритов.
Кроме того, значительную часть поверхности нашей планеты занимают водоемы. А вода необходима всем живым организмам.
Земля – планета жизни
От Солнца третья по счету планета,
Наша Земля поменьше звезды.
Но ей хватает тепла и света,
Чистого воздуха и воды.
Жизнь на Земле – это разве не чудо?
Бабочки, птицы, жучок на цветке…
Жизнь на Земле вы найдете повсюду —
В самом далеком, глухом уголке!
У Земли есть спутник – Луна.
♦ Притяжение – физическое явление тяготения тел друг к другу.
Марс – четвертая планета Солнечной системы. Он вдвое меньше Земли. Год на Марсе длится в два раза дольше земного. У этой планеты есть атмосфера, но состоит она в основном из углекислого газа с небольшими примесями водяного пара.
Если внимательно посмотреть на ночное небо, то можно заметить, что Марс отличается от других планет красноватым свечением.
Поэтому его часто называют «Красной планетой».
Ученым удалось установить, что твердая поверхность Марса покрыта оранжево-красным грунтом.
Марс получил свое название в честь бога войны. Возможно, это связано с тем, что, глядя на красную планету, люди невольно вспоминали войны и связанные с ними пожары и бедствия.
Полководцы8 считали Марс своим покровителем и надеялись на его помощь в сражениях.
Марс
Марс – таинственная планета.
Она по размерам чуть больше Луны,
Из-за кроваво-красного цвета
Назвали планету в честь бога войны.
Пятая от Солнца планета – Юпитер. Этот громадный шар, состоящий из жидкого водорода9, в 11 раз больше Земли.
Юпитер – самая большая планета Солнечной системы!
Юпитер
Юпитер – больше всех планет,
Но суши на планете нет.
Повсюду жидкий водород
И лютый холод круглый год!
♦ Как вы думаете, почему на Юпитере холодно?
Юпитеру достается немного тепла от Солнца и поэтому там царит вечная зима.
У Юпитера есть четыре спутника, которые вращаются вокруг него.
Шестая от Солнца планета – Сатурн. Он расположен далеко от Солнца и потому температура его поверхности низкая. Сатурн состоит из газов. Астрономы10, наблюдающие за Сатурном в телескоп, отмечают его красоту. Эта планета окрашена в яркий желто-оранжевый цвет, ее окружают удивительные кольца, состоящие из ледяных глыб и камней.
Сатурн
Сатурн – красивая планета
Желто-оранжевого цвета,
И кольцами камней и льда
Окружена она всегда.
Уран расположен после Сатурна. Это единственная планета, которая вращается лежа на боку. Этакий лежебока! Поэтому к Солнцу обращен то один его бок, то второй. Каждое полушарие освещается Солнцем ровно 40 лет, а потом 40 лет там царит ночь.
Атмосфера Урана – холодный туман.
Уран
Уран – лежебока, и встать ему лень,
Подняться планете невмочь,
Сорокалетие длится там день
И сорокалетие – ночь.
Нептун – восьмая от Солнца планета. Она кажется темно-голубой, потому что ее окружает газ метан11. В телескопы астрономы замечают над Нептуном клочковатые белые облака.
Нептун
Планета Нептун от Земли далеко,
Увидеть ее в телескоп нелегко,
От Солнца по счету планета восьмая,
Царит на ней вечно зима ледяная.
Нептун действительно находится так далеко от нас, что сначала его положение предсказали математики, а только потом обнаружили астрономы.
Плутон – самая удаленная от Солнца планета. Ученые строили предположения о его существовании, но открыли эту планету только в 1930 г. Плутон – планета-карлик, меньше Луны. Он слабо освещен Солнцем, потому изучать его очень трудно.
У Плутона есть спутник – Харон. Он состоит из камней и льда. Плутон – самая холодная планета Солнечной системы.
♦ Как вы думаете, почему?
Плутон
Несется в пространстве далекий Плутон,
Он Солнца лучами едва освещен.
А чтоб не скучал в одиночестве он,
С ним спутник летит под названьем Харон.
Дорогие ребята, теперь вы знаете, какие разные планеты входят в состав Солнечной системы. И все-таки у этих планет есть кое-что общее.
♦ Подумайте и скажите, чем похожи все планеты Солнечной системы?
Верно! Все планеты имеют форму шара и все вращаются вокруг Солнца.
♦ Сколько планет в Солнечной системе?
♦ Как называется самая близкая к Солнцу планета?
♦ Какая планета наиболее удалена от Солнца?
♦ Какая планета самая маленькая?
♦ Какая планета самая большая?
♦ Какую планету называют то Утренней, то Вечерней звездой?
♦ Какую планету называют Красной?
♦ Какую планету окружают кольца?
♦ Какая планета вращается, лежа на боку?
♦ Какие планеты ближайшие «соседи» Земли?
♦ Расскажите, какие условия для возникновения и развития жизни есть на Земле.
Беседа шестая
Звезды и созвездия
Представьте, что ясным морозным вечером вы вышли на улицу и посмотрели на небо.
Сколько звезд! Какие они яркие! Кажется, будто сказочный волшебник разбросал по темно-синим небесам пригоршни сверкающих алмазов.
Звезды
Звездочки ясные,
Звездочки частые
В небе высоком горят.
Словно поют они песни прекрасные —
С нами они говорят!
Небо огромное,
Небо бездонное,
Звезд, как песчинок, не счесть.
Все же, поверьте,
Звезда путеводная
В жизни у каждого есть!
Звезд в небе очень, очень много. Без всяких приборов можно разглядеть около шести тысяч звезд, а с помощью телескопа – почти два миллиарда!
Все звезды – огромные огненные шары. Но температура у этих раскаленных шаров разная, поэтому и цвет у них разный.
Самые горячие звезды – белые, чуть менее горячие – голубые, затем следуют желтые, а замыкают ряд – красные.
Наиболее яркие звезды нашего Северного полушария – Сириус и Альдебаран.
♦ Как вы думаете, почему они кажутся маленькими, словно песчинки?
Верно! Звезды находятся от нас бесконечно далеко. Свет от далеких звезд приходит на Землю спустя сотни и даже тысячи лет.
♦ А какая звезда ближе всего к Земле?
Верно! Солнце.
Россыпи звезд сверкают на небе темной ночью, а утром исчезают.
Кстати, об этом говорится и в загадке:
Рассыпались по овчинке
Золотые песчинки,
А когда рассвело,
Их как ветром смело!
♦ Куда же днем пропадают звезды?
Правильно! Они никуда не пропадают, но в ярких лучах нашего светила мы их не видим.
Звезды бывают разными не только по температуре и цвету, но и по своим размерам.
В космосе есть звезды, которые получили название Красных гигантов. Эти звезды в прошлом были совершенно обычными, но образуются из обычных звезд, когда те постепенно стали остывать. Самая сердцевина звезды, или, как говорят, ее ядро, становится меньше, сжимается, а внешний слой, наоборот, растет, расширяется. Звезда становится не такой горячей, остывает. Из белой она превращается в красную звезду гигантского размера.
В космическом пространстве встречаются небольшие, но очень горячие звезды. Их называют Белыми карликами.
Существуют во Вселенной12 и особые звезды – Черные дыры. Ученые долго изучали эти странные небесные тела и пришли к выводу, что они кажутся совсем черными, потому что полностью поглощают лучи падающего на них света.
Почему так происходит?
Потому что Черная дыра состоит из очень плотного сжатого вещества (иногда эта звезда превращается в точку!) и обладает громадной силой притяжения.
В древности путешественники и мореплаватели находили путь по звездам. Но звезд на небе так много и запомнить их расположение нелегко.
Поэтому еще в старину звезды соединяли линиями на специальных картах звездного неба13 так, чтобы образовывались простые фигуры, напоминающие людей или животных. Эти группы звезд назвали созвездиями.
За год Земля совершает один оборот вокруг Солнца, и каждый месяц Солнце восходит на фоне другого созвездия. Таких созвездий 12. Их называют зодиакальными.
♦ Знаете ли вы названия зодиакальных созвездий?
Запомнить названия этих созвездий вам поможет считалочка:
Как и месяцев-братцев,
Созвездий двенадцать.
А зовут их: Рак, Телец,
Дева, Овен и Стрелец,
Скорпион и Близнецы,
Рыбы, Козерог, Весы, Лев,
а рядом Водолей.
Их запомни поскорей!
Кроме зодиакальных созвездий, на небе есть и другие. Наука астрономия зародилась в Древнем Египте, Вавилоне, Греции, Риме. Многие созвездия носят греческие или латинские названия и с ними связаны интересные сказания и мифы.
Наверное, вы видели в ночном небе яркие созвездия Большой и Малой Медведицы (рис. 8). Об этих созвездиях в Древней Греции сложили такую легенду.
Как-то раз бог-громовержец Зевс залюбовался земной красавицей Каллисто. Его ревнивая жена Гера обиделась и, пользуясь своей волшебной силой, превратила Каллисто в медведицу. Она надеялась, что сын ее, искусный охотник Аркас, убьет зверя, увидев его в своем доме. Но Зевс превратил медведицу в небесное созвездие. Чтобы бедняжка не скучала одна, он поместил рядом ее любимую собаку. Это созвездие назвали Малой Медведицей.
Послушайте стихотворение.
Большая Медведица
Красотой земной Каллисто
Громовержец-Зевс пленен.
Взгляд восторженный и быстрый
На нее бросает он.
Гера взгляд его поймала,
Полный скрытого огня.
Сердце гневом запылало:
«Отомщу Каллисте я.
Сделаю ее мохнатой,
Косолапой, как медведь.
Вместо рук прелестных – лапы,
Пусть ее постигнет смерть!
Сын ее – охотник смелый,
Он медведицу убьет,
В сердце ей вонзятся стрелы,
Тело станет словно лед».
Но от участи ужасной
Зевс возлюбленную спас:
«Не убьет тебя напрасно
Сын твой любящий Аркас.
Вместо жизни человечьей
Со страдающей душой
Подарю тебе я вечность —
Стань Медведицей Большой.
Не найдет тебя возмездие,
Не коснется боль и страх.
Будешь ты мерцать созвездием
Звезд алмазных в небесах!»
Это созвездие называют также Большим ковшом. Оно и вправду похоже на ковш с длинной ручкой.
Медведь или ковш?
Мерцает и светится
Большая Медведица.
Созвездие это похоже на ковш,
А ковш на медведя совсем не похож!
С помощью созвездия Большой Медведицы можно найти Полярную звезду. Для странников эта путеводная звезда всегда служила ориентиром14. Если встанете к ней лицом, то впереди вас будет север, сзади, за спиной, – юг, по правую руку – восток, а по левую – запад.
Есть в небесах небольшое созвездие, которое называется Лира. Его украшает одна из самых ярких звезд Северного полушария – Вега.
♦ Как вы думаете, почему созвездие называется Лира?
Созвездие напоминает музыкальный инструмент, на котором играл изумительный певец Орфей. По одной из греческих легенд, Орфей пел так прекрасно, что его пением заслушивались и люди, и звери, и птицы. Звуки его голоса творили чудеса – смолкало журчание воды в родниках, стихал ветер, голые скалы покрывались цветами, а сухие деревья – молодыми зелеными листьями.
Сияет в темном небе созвездие Волосы Вероники. Легенда гласит, что у царицы Вероники были удивительной красоты золотистые, вьющиеся волосы. Как же они оказались в небесах?
Послушайте стихотворение.
Волосы Вероники
Дивны косы у царицы,
Не до пояса – до пят.
По спине бежит, струится
Золотистый водопад!
Вьются волосы, как струи,
Льются солнечной рекой,
Царь любуется, целует,
Гладит волосы рукой.
Как-то раз во время пира
Обнял царь свою жену.
Заиграли грустно лиры:
«Ухожу я на войну!
Дорогая Вероника!
Я люблю тебя одну», —
Шепчет царь, лаская тихо
Кос душистую волну.
И дала зарок15 царица:
Коль вернется царь живой,
То она косы лишится
Драгоценной, золотой.
Но была война недлинной,
И пришла к царице весть:
«Царь живой и невредимый
Скоро, скоро будет здесь!»
«Что ж, – сказала Вероника, —
Я исполню свой зарок»:
И отрезанные косы
Пали на пол возле ног.
Где-то призрачно и тихо
Зазвучали голоса:
«Косы юной Вероники
Улетели в небеса!»
Нет у женщины прекрасных,
Золотистых длинных кос,
Но сияет в небе ясном
Сказочная россыпь звезд!
Звезды образуют большие скопления. Их называют галактиками. Галактика – вращающееся скопление звезд.
Солнечная система – часть галактики, которая носит название Млечный Путь. В темную ночь часть Млечного Пути можно увидеть в небе. Он напоминает слабо мерцающую полоску разлитого молока. Кстати, само слово «галактика» происходит от греческого слова, означающего «молоко».
Наша Солнечная система находится на краю Млечного Пути, а всего в него входит около 10 миллиардов звезд.
Кроме Млечного Пути во Вселенной есть огромное множество других галактик, их не меньше сотен миллионов! Самая близкая к нам галактика называется Туманностью Андромеды.
Послушайте фантастическую сказку «Звездочет и обезьянка Микки» (см. приложение, с. 66).
♦ Какую форму имеют звезды?
♦ Почему звезды кажутся нам крошечными?
♦ Какая звезда ближе всего к Земле?
♦ Почему у звезд разный цвет?
♦ Какие звезды называются Красными гигантами? Белыми карликами? Черными дырами?
♦ Что такое созвездие? Какие вы знаете зодиакальные созвездия?
♦ Какие легенды и сказания о звездах и созвездиях вы знаете?
♦ Какая звезда называется путеводной?
♦ Как называют большие скопления звезд?
♦ Как называется наша галактика?
Беседа седьмая
Освоение космоса
С глубокой древности люди мечтали летать, как птицы.
На чем только не отправлялись в небеса герои сказок и старинных легенд: и на золотых колесницах, и на быстрых стрелах, даже на летучих мышах!
♦ Вспомните, на чем совершали полеты герои ваших любимых сказок.
Правильно! Аладдин летал на волшебном ковре-самолете, Баба Яга неслась над землей в ступе, Иванушку несли на своих крыльях гуси-лебеди.
Прошли века, и люди сумели покорить воздушное пространство Земли. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах и дирижаблях, позже стали бороздить воздушный океан на самолетах и вертолетах.
Но человечество мечтало о полетах не только в воздушном, но и в космическом пространстве, о котором великий русский ученый и поэт Михаил Васильевич Ломоносов сказал так:
Открылась бездна
Звезд полна,
Звездам числа нет,
Бездне – дна!
Таинственная звездная бездна космоса притягивала людей, звала заглянуть в нее, разгадать ее загадки!
Когда-то великий ученый, основатель науки космонавтики – Константин Эдуардович Циолковский, говорил: «Человечество не останется на Земле, оно завоюет себе околосолнечное пространство».
«Но человек полетит, опираясь не на силу своих мускулов, а на силу своего разума», – добавлял к сказанному ученый.
Константин Эдуардович Циолковский (рис. 2) начал заниматься космонавтикой в те далекие времена, когда люди не освоили толком даже воздушное пространство Земли: не было ни мощных самолетов, ни вертолетов, ни ракет. Он опередил свое время на многие десятки лет!
Судьба этого замечательного русского ученого необычна.
Он родился 5 сентября 1857 года в небогатой семье в Ижевске. Костя рос веселым, жизнерадостным, озорным мальчиком. Любил с друзьями лазать по заборам, играть в жмурки и прятки, запускать в небо бумажного змея.
Однажды мама подарила Косте воздушный шарик, наполненный легким газом. Мальчик прикрепил к нему коробочку, посадил в нее жука и отправил жучка-воздухоплавателя в полет.
Костя любил фантазировать, придумывать удивительные истории: то он представлял себя необыкновенным силачом, способным поднять Землю, то крошечным человечком-лилипутом.
Когда мальчику исполнилось 11 лет, он тяжело заболел и потерял слух. После болезни Костя уже не смог учиться в обычной школе, и с ним стала заниматься его мать.
Несколько лет спустя мальчик нашел в библиотеке отца учебники и стал уже заниматься самостоятельно.
Затем отец отправил его в Москву. В столице юный Циолковский часами просиживал в библиотеках, изучал физику, математику, химию и другие науки. В те годы ярко проявились его способности к изобретательству и склонность к точным наукам.
С ранней юности будущего ученого интересовали космические полеты. И всю дальнейшую жизнь он посвятил созданию теории космонавтики.
Дорогие ребята! Давайте вместе подумаем, на чем можно полететь в космос? Ни самолет, ни вертолет для таких полетов не подходят! Ведь самолетам и вертолетам, чтобы лететь, нужно опираться на воздух. Но в космосе, как вы знаете, воздуха нет!
Циолковский доказал, что освоить космическое пространство можно только с помощью ракеты! Он разработал теорию аппарата ракеты, предложил использовать для него жидкое топливо16, продумал устройство конструкции и вывел основную формулу ее движения.
Этот замечательный ученый ярко нарисовал в воображении всю картину космического полета. Он предположил, что люди скоро запустят в космос спутники Земли, а космические корабли полетят к другим планетам Солнечной системы.
Кроме того, он предсказал, что в космическом пространстве будет постоянно находиться настоящий космический дом, где космонавты станут подолгу жить, занимаясь исследованиями.
Все идеи ученого воплотились в жизнь!
Вокруг Земли вращаются искусственные спутники, созданы орбитальные космические станции17, где живут и работают космонавты, люди изучают другие планеты: Луну, Марс, Венеру…
Послушайте, как Циолковский представлял состояние невесомости в кабине космического корабля:
«Все неприкрепленные к ракете предметы сошли со своих мест и висят в воздухе, ни к чему не прикасаясь. Сами мы тоже не касаемся пола и принимаем любое положение: стоим и на полу, и на потолке, и на стене.
Масло, вытряхнутое из бутылки, принимает форму шара; разбиваем его на части и получаем группу из мелких шариков».
Когда читаешь эти сроки, то кажется, что ученый сам побывал в космосе и испытал состояние невесомости!
А вот как он описывает орбитальную космическую станцию:
«Нужны особые жилища – безопасные, светлые, с желаемой температурой, с кислородом, притоком пищи, с удобствами для жизни и работы».
Последние годы жизни основоположник космонавтики жил в городе Калуге.
Однажды повидаться с ученым приехал будущий знаменитый конструктор межпланетных кораблей Сергей Павлович Королёв (рис. 4).
Королёв с увлечением читал работы Циолковского, мечтал о создании межпланетной ракеты. Сергей был еще совсем молод, ему шел всего лишь двадцать четвертый год.
Циолковский радушно принял юношу. Сергей Павлович сказал, что цель его жизни – «пробиться к звездам». Циолковский улыбнулся и ответил так: «Это очень трудное дело, молодой человек, поверьте мне, старику. Оно потребует знаний, настойчивости и многих лет, может быть, целой жизни…».
Pulsuz fraqment bitdi.
