Как удержать внимание тридцати учеников, объяснить сложную тему так, чтобы понял каждый, и превратить «трудного» подростка из противника в союзника? Эта книга даёт педагогам практический инструментарий нейролингвистического программирования, адаптированный к реалиям российской школы. Вы научитесь распознавать, как каждый ученик воспринимает мир, и говорить на его языке. Освоите пространственные якоря для структурирования материала на доске, техники раппорта и калибровки, приёмы экологичной обратной связи и рефрейминга. Узнаете, как управлять вниманием класса через ритм и контраст, мотивировать сопротивляющихся подростков и снимать тревогу перед экзаменами. Отдельные главы посвящены состоянию самого педагога и профилактике выгорания. Двадцать глав — двадцать практических модулей с упражнениями, которые можно применить уже на следующем уроке. Результатом станет рост успеваемости, снижение конфликтов и появление в классе искреннего интереса к познанию.