Sadece Litres-də oxuyun

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

12+
mətn
PDF

Həcm 71 səhifə

2015 il

12+

Информационные технологии в реализации дистанционных образовательных программ в гуманитарном вузе

mətn
PDF
Sadece Litres-də oxuyun

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

2,22 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 0,23 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

В представленной монографии раскрываются тенденции современного этапа и перспективы развития дистанционного образования. Это понимание невозможно без морфологического анализа понятийного аппарата описываемого явления, без осознания смены исторических рубежей развития и становления дистанционного образования. В работе раскрыто российское направление дистанционного образования, выявлены родственные и отличительные его черты перед традиционным очным, перечислены ведущие вузы России, занимающиеся дистанционным обучением. Рассмотрены достоинства, недостатки и проблемы дистанционного образования. Детально описаны роли всех участников дистанционного процесса обучения. Особо авторы обращают внимание читателя на качество содержания образовательного контента виртуальной среды обучения. Монография будет интересна как специалистам в области дистанционного образования (разработчикам курсов и тьюторам), так и людям, решившим на себе проверить его действие и ставшим слушателями дистанционных курсов.

Rəy bildirmək

Giriş, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək

Kitabın təsviri

В представленной монографии раскрываются тенденции современного этапа и перспективы развития дистанционного образования. Это понимание невозможно без морфологического анализа понятийного аппарата описываемого явления, без осознания смены исторических рубежей развития и становления дистанционного образования. В работе раскрыто российское направление дистанционного образования, выявлены родственные и отличительные его черты перед традиционным очным, перечислены ведущие вузы России, занимающиеся дистанционным обучением. Рассмотрены достоинства, недостатки и проблемы дистанционного образования. Детально описаны роли всех участников дистанционного процесса обучения. Особо авторы обращают внимание читателя на качество содержания образовательного контента виртуальной среды обучения. Монография будет интересна как специалистам в области дистанционного образования (разработчикам курсов и тьюторам), так и людям, решившим на себе проверить его действие и ставшим слушателями дистанционных курсов.

Kitab И. И. Бобровой, Е. Г. Трофимова «Информационные технологии в реализации дистанционных образовательных программ в гуманитарном вузе» — saytda onlayn oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
Yaş həddi:
12+
Litresdə buraxılış tarixi:
26 may 2015
Son yeniləmə:
2015
Həcm:
71 səh.
ISBN:
978-5-9765-2248-0
Ümumi ölçü:
1.2 МБ
Səhifələrin ümumi sayı:
71
Müəllif hüququ sahibi:
ФЛИНТА