Kitabı oxu: «Перестройка мыслей и чувств. Как нейронаука помогает покинуть матрицу и сформировать привычки счастливой жизни»
На русском языке публикуется впервые
В тексте неоднократно упоминаются названия социальных сетей, принадлежащих Meta Platforms Inc., признанной экстремистской организацией на территории РФ.
Все права защищены.
Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.
Copyright © Nicole Vignola, 2024
Published by arrangement with Rachel Mills Literary Ltd
© Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «МИФ», 2025
* * *
Введение. Серое вещество, ваш внутренний мир и его программирование
Я впервые взяла в руки мозг, когда была студенткой первого курса факультета нейробиологии. Я никогда не забуду, как преподаватель посоветовал мне постоянно вертеть его в руках, чтобы не оставлять на нем отпечатков пальцев. Я была совершенно потрясена.
Помню, как мои большие пальцы лежали на височных долях этого мозга, а я думала о том, что прикасаюсь к каждому воспоминанию этого человека. Серое вещество, которое мы изучали, на самом деле было целой жизнью.
Был ли он счастлив?
Может, я держала в руках тот самый момент, когда он влюбился?
Влюблялся ли он когда-нибудь?
Были ли у него дети?
Я прикасалась к тому дню, когда он женился? Или, возможно, к самому печальному моменту в его жизни… событию, которое изменило ее навсегда.
Когда именно он решил пожертвовать свое тело науке? Возможно, он тоже был ученым; чувствовал ли он то же самое, когда впервые взял в руки чей-то мозг?
Мои указательный и средний пальцы касались коры лобной доли, и я спрашивала себя, хорошую он прожил жизнь или, наоборот, тяжелую. Все эти события происходили до меня, и все же я была там, прикасалась к ним, от рождения до смерти. Мое сердце готово было разорваться.
Сколько себя помню, я пыталась ответить на вопрос: это ошибка (случайность) или преднамеренность? Жизнь, наш разум, наши убеждения, наши привычки и поведение. Мы запрограммированы случайно или преднамеренно? Сами ли мы диктуем и выбираем свои привычки и модели поведения? Или мы случайно приобретаем их благодаря своему окружению? Только получив степень по нейробиологии, я поняла, что верно и то и другое. Нас формируют окружающий мир, такие внешние факторы, как наши сверстники, обстоятельства, религия или культура, и по большей части мы должны следовать всему этому. Кроме того, на нас влияют негативные стереотипы мышления и нарративы, которые мы внушаем сами себе и которые мешают нам достичь того, чего мы хотим. В какой-то момент жизни мы все считали, что недостаточно хороши; мы все зациклились на чем-то, что хотели бы изменить, что мешает нам полностью раскрыть свой потенциал. Некоторые из этих убеждений, привычек и моделей поведения появились случайно, а некоторые мы разработали для себя сами. Но прелесть человеческого разума вот в чем: независимо от того, как эти убеждения были сформированы, их можно изменить. Мы можем переписать свою программу по собственному усмотрению. Эта книга объяснит, как мозг способен изменяться с точки зрения нейробиологии, и предоставит вам набор нейроинструментов, которые вы сможете применять в повседневной жизни. Надежда, которая есть у каждого из нас, заключается в том, что в любой момент мы в силах изменить себя и стать теми, кем хотим, независимо от того, во что мы, возможно, раньше верили.
Я часто слышу утверждение: «Я так устроен». Забудьте его, потому что взаимодействие нейронов в мозге позволяет нам формировать мысли, привычки и поведение так, чтобы перестроить подсознательно запрограммированные представления о самих себе. История, которую мы рассказываем о себе, лежит в основе нашего восприятия самих себя. Это приводит к автоматическим реакциям и поведению, от которых, в свою очередь, зависит, как нас воспринимают другие.
«Наш жизненный опыт будет равен тому, на что мы обращали внимание, будь то по выбору или по умолчанию»
Уильям Джеймс1
Через несколько недель после первой лекции в лаборатории нейроанатомии мы вернулись на практические занятия. Я помню, что очень устала и мне было трудно сосредоточиться. В моем iPhone садилась батарея, и я включила режим энергосбережения. И тут меня осенило еще раз. Мозг – это «железо», аппаратное обеспечение, а воспоминания, мысли, привычки и поведение – это программное обеспечение. Программное обеспечение – это психическое здоровье и личность, а «железо» – это здоровье вашего мозга. Оба должны работать оптимально, чтобы поддерживать друг друга. Ага! Вот почему мне было так трудно сосредоточиться! Я устала, и, следовательно, аппаратное обеспечение, то есть мой мозг, работало не оптимально, и поэтому было очень сложно удерживать внимание и запоминать информацию. Я, по сути, работала в режиме энергосбережения. Мой мозг фокусировался на самых базовых функциях, поэтому обновления программного обеспечения не были важны. Это заставило меня осознать, что для обновления программного обеспечения, установки новых соединений и сохранения информации аппаратное обеспечение тоже должно работать хорошо. Именно поэтому я с трудом справлялась с учебными нагрузками после переезда в новый город. Это потрясло меня. Я не заботилась о тех фундаментальных аспектах здоровья и благополучия, которые непосредственно влияли на здоровье моего мозга. Я поняла: чтобы положительно влиять на свой образ мыслей, поведение и поступки, а также запоминать содержание лекций, я должна заботиться о мозге, поддерживать психическое здоровье и создавать новые связи.
Эти невидимые невооруженным глазом связи, которые создает каждый нейрон, определяют, как мы проведем свой день, и программирует их то, как мы живем. Также их программируют наши сверстники и люди, жившие до нас. Это заставило меня осознать, что если мы не возьмем управление собственной жизнью в свои руки, то, по сути, будем жить жизнью, которая была уже запрограммирована для нас кем-то другим. Для кого-то это вполне приемлемо, но для некоторых, наоборот, плохо. Хорошая новость в том, что мы можем обновить свое программное обеспечение. Это означает, что мы можем выработать новые привычки и избавиться от нежелательного поведения, чтобы достичь высшего психического благополучия и создать лучшую версию самих себя – ту версию, которой мы хотим быть.
Мы можем быть уверены, что наше «железо» работает правильно, если будем высыпаться и регулярно заниматься спортом, о чем мы поговорим более подробно позже. Но сейчас, я надеюсь, вам станет легче от осознания того, что мозг податлив и способен меняться.
Возможно, вам интересно, как именно он это делает. Говорят, что мозг пластичен. Это слово происходит от греческого слова plastikos, что означает «поддающийся формованию»; даже с возрастом мозг может изменяться и перестраиваться, создавая новые нейронные связи. Несмотря на распространенное мнение, что мы называем пластическую хирургию именно так, потому что связываем ее с пластиковой внешностью куклы Барби, на самом деле ее название связано с пластичностью, способностью изменяться. Это отличная новость для нас, так как означает, что наше аппаратное обеспечение можно улучшить, избавившись от привычек и поведения, которые мы так упорно изгоняем. Я встречала много людей, которые чувствуют себя застрявшими в жизни, занимаясь нелюбимой работой, потому что верят, что это их предназначение и больше они ни на что не способны. Возможно, они выучились на инженеров, потому что в детстве им внушали, что у них аналитический склад ума. Им хотелось бы заняться чем-то более творческим – но они не так устроены. Они не понимают, что нейропластичность существует, и поэтому даже не пытаются измениться.
Вы когда-нибудь считали, что недостаточно умны для чего-то? Или постоянно плохо о себе думали? Верили, что недостаточно хороши? Эти гиперкритические циклы негативного диалога с собой проникают в ваши убеждения и сдерживают вас. Вы даже не пытаетесь что-то изменить. Не подаете заявление в колледж, несмотря на жгучее желание учиться, потому что боитесь потерпеть неудачу.
Замечаете ли вы, что спорите со своим партнером ради спора, потому что «любите поспорить»? Чувствуете ли вы, что создаете драму, куда бы ни пошли, потому что все в вашей семье поступают так и вам тоже суждено быть таким же? Некоторые люди даже считают, что навязчивые мысли – это часть их натуры, а негативный настрой укоренился в их характере. Реагируете ли вы автоматически критикой и негативом, даже когда вам следовало бы радоваться чему-то позитивному, произошедшему в вашей жизни?
Эти автоматические мысли повторяются снова и снова и закрепляются в коммуникативных связях мозга, которые формируют образ мышления. И эта книга покажет, как их изменить.
Учительница запретила Шакире посещать уроки хорового пения, потому что она «звучала как коза» из-за диапазона вибрато. Когда Бейонсе была еще подростком, она пела в девичьей группе Girls Tyme, которая в девяностых участвовала в Star Search, крупнейшем шоу талантов на американском телевидении того времени, но проиграла. Теперь мы все знаем, кто такая Бейонсе. Я думаю, ее знает даже моя девяностолетняя соседка-португалка. Жизель Бюндхен в четырнадцать лет сказали, что у нее слишком большой нос и маленькие глаза, поэтому ей часто отказывают на кастингах. Она помнит, как ей говорили, что она никогда не попадет на обложку журнала, из-за чего она чувствовала себя неуверенно. Сейчас Жизель – одна из самых высокооплачиваемых моделей в мире с чрезвычайно успешной карьерой.
Если бы хоть одна из этих женщин прислушалась к тем, кто пытался помешать им полностью раскрыть свой потенциал, у нас не было бы величайших талантов в индустрии музыки и моды. Я хочу того же для вас. Я хочу, чтобы вы были так же уверены в том, кто вы есть. Я хочу, чтобы вы отказались от навешенных на вас ярлыков, и я хочу, чтобы вы могли рассказать свою историю, написанную вами, а не теми, кто думает, будто знает вас.
Я дам вам знания и понимание науки, которые позволят вам добиться долгосрочных изменений в своей жизни. «Перестройка мыслей и чувств» – это нейробиологический инструментарий с практическими советами, который вы сможете применить в жизни и использовать для изменений к лучшему.
Я поставила цель вывести нейробиологию за рамки лабораторных исследований и научных журналов и сделать ее доступной для всех. Каждый заслуживает того, чтобы знать о ней, потому что она действительно меняет жизнь. Отправляйтесь со мной в путешествие и научитесь управлять своей реакцией на все, что преподносит вам жизнь, – от регулирования реакции на стресс до преодоления самоограничивающих убеждений. Вы можете быть тем, кем хотите.
Создавайте себя.
Как работает нейропластичность
Нейропластичность – это способность мозга изменяться и адаптироваться в ответ на внутренние и внешние факторы, которые его формируют. Связи, функции и структуры нейронов перестраиваются в ответ на повторяющиеся входные данные. Нейроны отвечают за передачу информации в мозге, и чем больше мы что-то повторяем, тем сильнее становятся пути коммуникации – словно небольшая тропинка, которая превращается в грунтовую дорогу, а затем в асфальтированное шоссе. У нейробиологов есть выражение для этого термина: нейроны, которые зажигаются вместе, соединяются. Поэтому когда мы постоянно повторяем про себя такие мысли, как «Я недостаточно хорош», мозг фиксирует их, укрепляет, и они глубоко укореняются в нас. Даже не осознавая этого, вы повторяете этот нарратив в фоновом режиме, как саундтрек к своей жизни. Когда определенные действия, реакции или модели поведения укореняются и выполняются почти инстинктивно, без осознанного принятия решений, мы называем это автоматизмом. Это происходит, когда мы повторяем что-то, и это становится автоматической реакцией без особых когнитивных усилий или осознания.
Долгое время нейробиологи считали, что после достижения определенного возраста мозг не способен к изменениям, но совсем недавно мы узнали, что мозг может меняться и во взрослом возрасте. В пожилом это может быть сложно, но не невозможно; просто для этого требуется немного больше согласованных усилий. На самом деле все молекулярные структуры мозга, невидимые невооруженным глазом, предполагают: мозг создан, чтобы меняться, и это, возможно, один из самых важных аспектов нейробиологии. Это позволяет нам узнавать что-то новое, отучаться от нежелательного поведения и означает, что мы способны адаптироваться в соответствии с обстоятельствами и новым опытом. Мозг может в буквальном смысле слова перестраиваться, создавая новые синапсы и формируя новые связи. Синапс – это крошечный промежуток, который позволяет нейронам взаимодействовать друг с другом. В синапсе один нейрон посылает сообщение другому. Именно здесь происходит обмен информацией с помощью химических веществ, называемых нейромедиаторами. Мозг может реорганизовать себя с помощью нейропластичности, формируя новые синапсы и корректируя существующие.
Появляются даже новые исследования1, предполагающие, что принципы нейропластичности можно использовать при терапии деменции. Вовлеченность в жизнь, как физическая, так и умственная, и постоянное обучение новому позволяют мозгу адаптироваться и сохранять свою структурную целостность. Исследования2 показывают, что у пожилых людей, которые остаются физически активными, в мозге содержится больше белков, поддерживающих прочные и здоровые связи между нейронами. Это коррелирует с более высокими когнитивными функциями и меньшей нейродегенерацией. Мозг – это замечательный механизм, который мы можем программировать и постоянно совершенствовать, чтобы жить полноценной жизнью, основанной на автономии и контроле. Многие не осознают свой потенциал и мощь собственного мозга… Вы сами управляете своей жизнью. Я не хочу дожить до восьмидесяти и сожалеть о том, что жизнь прошла мимо, или о том, что внутренний голос продолжает критиковать меня. Я не хочу дожить до восьмидесяти и сожалеть о том, что позволила событиям происходить случайно на пути, проложенном не мной, а моими внутренними сомнениями. Я хочу, чтобы мне было восемьдесят, и я кричала: «Да, я сделала это! Это была моя жизнь, и я горжусь ею, потому что я выбрала ее, а не просто довольствовалась ею».
Подумайте об этом. Вы рождаетесь с уникальным кодом ДНК, и, подобно уникальным отпечаткам пальцев, у вас также есть уникальная карта мозговых связей, которой нет ни у кого другого. У вас есть определенный набор особенностей и черт характера, которые, возможно, были скрыты программированием вашего мозга под влиянием сверстников и обстоятельств, в которых вы росли. Давайте вспомним эти черты.
Как меняется мозг
Вселенная в вашем черепе весом в полтора килограмма состоит из 100 миллиардов нейронов с триллионами связей. Они работают, создавая ваш собственный внутренний мир, на который влияет мир внешний, но который никогда не будет познан кем-либо еще. Немного дико задумываться о том, что единственная вещь, отделяющая наши мысли от окружающей среды и других людей, – это кусочек кости толщиной меньше сантиметра.
Нейроны в мозге взаимодействуют друг с другом в специальных точках, называемых синапсами. При постоянном взаимодействии нейронов этот процесс улучшается, и сигналы между ними усиливаются. Вот почему, когда вы идете по знакомому маршруту, погрузившись в свои мысли, то можете заметить, что проходите путь почти автоматически. Когда мы повторяем определенные действия, нейронам легче передавать сообщение, и вы неосознанно укрепляете убеждение, которое, кажется, невозможно поколебать. Однако пластичность работает в обоих направлениях. Мы можем изучать и укреплять связи, но со временем мы можем и ослаблять их. Все модели поведения и стереотипы, которые вы пытаетесь разрушить, можно полностью устранить. На протяжении всей книги, и особенно в Фазе 1, вы будете узнавать, как это сделать.
Замечание о нейроотличности
Один из самых частых вопросов, которые я получаю от нейроотличного сообщества в своих социальных сетях, заключается в том, способны ли к нейропластичности люди, страдающие аутизмом, обсессивно-компульсивным расстройством (ОКР) или синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Важно понимать, что каждый человек, нейроотличный или нейротипичный, индивидуален, но все мы способны меняться. Я также хочу обратить внимание на проблемы, с которыми сталкиваются нейроотличные люди в мире, ожидающем от них изменений. Я стремлюсь привлечь внимание к тому факту, что нейроотличные люди способны вырабатывать новые привычки и принимать более здоровые модели мышления таким образом, который полезен именно им. Так должно быть, если любой нейроотличный человек хочет что-то изменить, а не вписываться в нейротипичный мир. Хотя мозг нейроотличных людей может демонстрировать различия в структуре и функциях, он по-прежнему обладает способностью адаптироваться и создавать новые связи. Если вы нейроотличны, я хочу, чтобы вы знали: эта книга и для вас тоже. Я вижу вас, и при написании этой книги я в том числе рассматривала нейроотличный мозг.
Если вы хотите узнать больше, пожалуйста, перейдите ниже.
Критические периоды развития
В детстве мы пластичны и легко развиваемся. Это означает, что мозг формирует себя в результате взаимодействия с окружающей средой. В детском возрасте мы проходим самые важные этапы развития, моменты, когда нюансы жизни запечатлеваются в наших мозговых картах. Эти области мозга содержат различную информацию о нас, окружающих людях и мире в целом. Для формирования этих карт мозга необходима информация, например о любви, привязанности и о более тонких знаниях: о вашей культуре и религии, о том, как ведет себя ваша семья, и о местах, которые вы посещаете. По сути, все, что вы испытываете в детстве, – то, что вы видите и с чем взаимодействуете, – формирует ваш мозг, и ни один мозг не похож на другой. Вы уникальны, и ваш мозг сформирован вашим окружением.
Дети впитывают информацию, как губка, не делая сознательных усилий. Это связано с тем, что в эти критические периоды в мозге ребенка накапливается молекула, называемая нейротрофическим фактором мозга (BDNF). Эта молекула важна для создания новых синапсов и сохранения существующих, то есть это ключевой компонент для перестройки работы мозга. Мы узнаем, как можно получить к ней доступ во взрослом возрасте и что это значит для нашего стареющего мозга. Ключевая особенность, которая теряется во взрослой пластичности, заключается в том, что мозг ребенка усваивает все, и нам не нужно активно указывать ему, что важно, а что нет. Вот почему детям так легко дается изучение языков, в то время как от взрослых требуется больше осознанных усилий. Если вы в критический языковой период жизни вашего ребенка каждый день будете включать запись на французском языке, он, скорее всего, научится говорить по-французски, даже если не будет говорить бегло и знать язык в полной мере. Но если попробовать сделать так во взрослом возрасте, то выучить язык не получится, не прикладывая сознательных усилий к тому, чтобы обращать внимание на слова3. Итак, ваш детский опыт важен и в значительной степени формирует ваш мозг, потому что вы постоянно находились в состоянии внушаемости. Следовательно, этот опыт помог создать набор правил о том, как вы должны действовать в жизни.
Важно понимать, что некоторые вещи можно легко изменить, некоторые требуют больших усилий, а некоторые изменить невозможно. Например, если у вас не развилось зрение во время критического периода, то вы не сможете развить его позже, потому что мозг эффективно использует все доступное пространство. Таким образом, если мозговая карта для зрения доступна и не была востребована по назначению, значит, она «доступна для аренды», и ее заменит что-то другое. Вот почему слепые люди намного лучше тактильно воспринимают шрифт Брайля, чем зрячие, – другие органы чувств обостряются, так как приходится больше использовать их, а не зрение, и эти мозговые карты становятся более развитыми. Вы могли бы развить тактильное восприятие, чтобы научиться читать шрифт Брайля, но для этого вам нужно приложить усилия. Такие вещи, как зрение и слух, – крайние примеры того, что невозможно изменить после критического периода, но большая часть мозга пластична. Наши привычки, поведение, знания о мире, интеллект, аналитические способности, креативность и другие вещи, такие как обучение танцам или игре на гитаре, – все это мы можем изменить.
Я спросила своих подписчиков в Instagram♦, какие привычки и поведение сдерживают их2

Сколько из этих привычек или моделей поведения вы хотели бы исправить? К счастью, ни одна из этих черт не врожденная. Все они пластичны, и их можно изменить. Вам незачем продолжать говорить с самим собой в негативном ключе, лениться и переоценивать свой перфекционизм. Я обещаю вам, что к концу этой книги вы узнаете, как изменить многие из данных аспектов своей жизни, и сможете применить полученные знания к любому сценарию, чтобы добиться долгосрочных изменений.
Мы не рождаемся с низкой самооценкой и навязчивыми мыслями.
По мере взросления мы учимся придавать вещам смысл. В пять или шесть лет вы, возможно, осознаёте, что золотое обручальное кольцо вашей матери блестящее, красивое и в чем-то ценное, но что оно символизирует, вы начинаете понимать, только когда вам исполняется тринадцать и кольцо исчезает с ее руки окончательно и бесповоротно. Мы изучаем эти нюансы и основные правила поведения на негласном уровне, часто через язык тела. Они могут быть настолько незаметными, что их трудно описать. Вы когда-нибудь встречали кого-то с такими же манерами, как и у вашего знакомого? Он напоминает вам о нем, но вы не можете понять почему. Возможно, он так же жестикулирует или так же слегка изгибает губы, когда говорит. Вы не совсем уверены, что именно, но что-то напоминает вам о том человеке.
В венесуэльском племени екуана матери несколько месяцев после рождения носят детей на руках, чтобы малыши могли учиться у них4. Когда мать тянется к кастрюле, стоящей на плите, она поворачивается всем телом, чтобы ребенок оказался подальше от огня, и тот без объяснений узнает, что плита горячая, поэтому в более старшем возрасте он не подходит к ней, так как это понимание уже заложено в его сознании. То же происходит и с поведением. Подумайте о том, как ваши родители реагируют на конкретные ситуации; возможно, ваша мать не уверена в себе и ненавидит свое тело, и таким образом вы получаете практические знания о том, как человек должен относиться к своей внешности, и продолжаете придерживаться тех же убеждений. Я помню, как некоторые из моих сверстников всегда теряли самообладание в слегка стрессовых ситуациях, когда им приходилось иметь дело с конфликтами… Из-за этого я в детстве плакала каждый раз, когда злилась, но только узнав о принципах нейропластичности, поняла, что могу это изменить.
Опыт наблюдения – это замечательно, потому что мы узнаём, что вещи могут обжечь нас, просто наблюдая за тем, как наши родители взаимодействуют с окружающими их предметами. Но опыт наблюдения также помогает нам усваивать нездоровые модели поведения в детстве. Мы видим, как наши сверстники взаимодействуют с миром, и подражаем им, становясь такими, какие мы есть. Родители говорят нам, что правильно, а что нет, и мы просто слушаемся, потому что не понимаем разницы.
Какое странное чувство – думать, что мы, как взрослые, обладаем способностью формировать ребенка таким, каким он станет в зрелом возрасте, и большую часть времени мы даже не осознаем, что делаем это.
Точно так же как неуверенная в себе мать жалуется на свою внешность, мы воспринимаем незначительные замечания или утверждения, которые могут остаться с нами на всю оставшуюся жизнь. Как часто вы сталкивались с людьми, которые не добиваются своих целей, потому что учитель сказал им, что у них это никогда не получится? Или родители, которые навешивают на детей ярлыки вроде «он спортивный», «у нее плохо с математикой» или «она творческая натура, поэтому никогда не сможет вести бизнес». Или кто-то из родителей делает замечание по поводу вашего поведения или внешнего вида без злого умысла, но это все равно формирует ваше мнение: женщины, которые становятся домохозяйками, потому что, по словам родителей, им плохо дается учеба и они должны заниматься домом; мужчины, которым сказали, что нельзя показывать эмоции; мужчины, которых отговорили от творчества, потому что им следует заниматься физическим трудом. Это подсознательное программирование подпитывает их собственный поток проблем, порождаемых глубоко укоренившимися убеждениями. Мы не рождаемся с низкой самооценкой и навязчивыми мыслями. Вы когда-нибудь встречали ребенка, который не говорил бы что-то вроде «Мамочка, посмотри на меня!»?
Навязчивые мысли – это тип повторяющихся, навязчивых и длительных размышлений об одних и тех же тревожных или негативных мыслях, воспоминаниях или проблемах. Они, как правило, сосредоточены на событиях прошлого, беспокойстве о будущем или самокритике и могут нанести вред психическому и эмоциональному благополучию человека. Это связано с тем, что они усиливают стресс, препятствуют нашим навыкам решения проблем, нарушают сон и влияют на физическое здоровье. Они также могут привести к отчуждению от общества, что может еще больше усугубить негативные эмоции.
Ментальная эвристика
Хотя во взрослом возрасте сложнее вносить нейропластические изменения, в этом нет ничего невозможного; просто для этого требуется немного больше внимания и намерения. К моменту совершеннолетия мы уже оперируем ментальными эвристиками, или сокращениями в уме. Например, вы, скорее всего, не обращаете внимания на то, как чистите зубы, как готовите кофе и даже какой рукой открываете дверь, включаете или выключаете свет. Но если кто-то попросит вас начать делать это по-другому, велика вероятность, что на следующий день вы вернетесь к автоматическому поведению. Допустим, вы чистите зубы правой рукой; вам будет очень трудно начать пользоваться левой, и вы, скорее всего, забудете об этом, потому что ваш мозг создан, чтобы срезать путь и ходить знакомой дорогой, экономя энергию для более сложных когнитивных задач. Мозг не будет напоминать, что вам нужно тратить энергию и пытаться использовать левую руку; вот почему так трудно избавиться от этой привычки. Большая часть нашего поведения и действий автоматические и управляются подсознанием; требуется огромное количество энергии, чтобы пойти против этого и найти новые пути. Именно по этой причине вам несколько раз приходилось просить вашего соседа по квартире перестать оставлять кухонную дверь открытой, когда он готовит; он не плохой человек и, вероятно, не пытается вам досадить – он просто живет в своей голове, руководствуясь ментальными эвристиками, которые определяют его поведение в этом мире. Он совершенно не осознает, что он должен был закрыть дверь, и забывает, что вы его об этом просили.
Пожилой мужчина по имени Джин Макги страдал деменцией. Видео о нем стало вирусным в TikTok и растрогало весь мир социальных сетей до слез. В видеоролике объяснялось, что память Джина перезагружается каждые пятнадцать минут, но ежедневно в определенное время он выходил из дома со стулом, не понимая, зачем он это делает. Затем на видео было видно, как на остановке напротив его дома останавливается школьный автобус, и дети бегут к Джину, чтобы поздороваться и выразить ему свою любовь. Из-за этого он каждый день широко улыбался. Три года эти дети приходили поговорить с ним, но ему казалось, что он видит их впервые. И каждый день он повторял одно и то же, никогда по-настоящему не понимая, почему его тянет на улицу, но в глубине души что-то подсказывало ему, что там, снаружи, есть радость. В его подсознании был заложен набор стереотипов поведения и действий, которые заставляли его каждый день выходить на улицу, – и этот случай показывает: не всегда нужно осознавать, что мы делаем, чтобы выполнять определенные действия в повседневной жизни.
Став взрослыми, мы должны определить, что для нас важно, если мы хотим научиться чему-то новому. Нам нужно обратить внимание на то, что именно мы хотим изменить и чему хотим научиться. Послушайте меня. В нашем мозге есть система, называемая ретикулярной активирующей системой (РАС), которая фильтрует всю информацию, поступающую через органы чувств (зрение, слух, осязание, вкус, обоняние). Например, если вы сидите в кафе с другом, вы, скорее всего, сконцентрируетесь на том, что он говорит, и будете смотреть на него. На фон – звуки и образы, которые видите периферийным зрением, – вы не обращаете внимания, но они все еще продолжают передаваться в мозг через ваши уши и глаза. Мозг не отвлекается на эти вещи, потому что он постоянно отфильтровывает эти ощущения и не привлекает к ним вашего внимания. В любой момент перед вашими глазами предстают миллиарды фрагментов информации, и мозг позволяет остаться в вашем сознании только тому, что актуально здесь и сейчас. Вы не осознаете этого, но ваш мозг напряженно работает; чем оживленнее обстановка, тем активнее фильтрация.
Если вы захотите, то можете переключить внимание на звуки, которые издают люди, разговаривающие за соседним столиком; специализированные структуры в слуховой коре, той части мозга, которая обрабатывает звуки, настраиваются на частоту звука, исходящего из другого источника, вместо голоса вашего друга прямо перед вами. Вы можете увеличить эту частоту еще больше и услышать лай собак за пределами кофейни. Если бы вы расширили видение до панорамного вида, то, кроме своего друга, заметили бы на фоне, возможно, другой стол или растение. На периферии вашего сознания также что-то есть, но ваш мозг отфильтровывает все эти звуки и образы, чтобы вы могли сфокусировать внимание на своем друге.
Языковая пластичность у взрослых работает аналогичным образом. Мы уже говорили о том, почему взрослый человек не может включить фоном французскую запись и ожидать, что он выучит язык так же, как это мог бы сделать ребенок; вам придется по-настоящему обращать внимание на слова и постоянно повторять их, чтобы выучить. Точно так же, если вы хотите изменить какую-то привычку или отучиться от определенного поведения, вы должны регулярно обращать на это внимание, а затем повторять до тех пор, пока это не станет таким же автоматическим, как чистка зубов. В среднем на формирование новой привычки может уйти от 18 до 254 дней5 в зависимости от конкретного человека. И в среднем на автоматизацию поведения требуется около 66 дней. Такой график может показаться деморализующим, но я пытаюсь подчеркнуть, что такие вещи требуют времени, поэтому если вы пытались что-то изменить, но к концу недели махнули на все рукой, то это потому, что ваш мозг возвращается к автоматике и ментальной эвристике.
Один мой друг как-то сказал, что раньше я часто жаловалась, и именно поэтому он и его девушка никогда не хотели со мной общаться. Ой! Это было немного шокирующе. Но, знаете, это оказалось именно то, что мне нужно было услышать. Такое поведение настолько глубоко укоренилось во мне, что я едва ли его замечала; это была просто автоматическая модель поведения в жизни – постоянно жаловаться, постоянно раздражаться и дуться, когда я ходила по дому. Но как только он это сказал, я начала обращать внимание на каждую свою жалобу, а значит, я могла приложить усилия, чтобы изменить поведение. Иногда люди хотят более радикального решения, но признание – это первый шаг. Нельзя вырастить растение, не посадив семя, а посадка семени – это признание того, что у вас есть проблема, которую необходимо решить.
Эта книга поможет вам разорвать порочный круг, изменить свои мысли и добиться долгосрочных перемен в три этапа. В Фазе 1 «Избавьтесь от негатива» мы рассмотрим, как избавиться от всего, что вас сдерживает. Вы узнаете о стрессе, хорошем и плохом, а также о том, как регулировать свою центральную нервную систему, и именно здесь мы расскажем об основах функционирования мозга, чтобы вы могли заложить фундамент, необходимый для внесения изменений. Вы узнаете, почему наш мозг любит сосредоточиваться на негативе и как это изменить. В Фазе 2 «Измените свой нарратив» вы приступите к реальной работе по изменению аппаратной части своего мозга и, выполнив семь шагов по перестройке подсознания, узнаете, как изменить собственный нарратив к лучшему. В Фазе 3 «Зарядитесь позитивом» вы узнаете, как поддерживать свое «оборудование» для долгосрочных изменений. Этот заключительный этап поможет вам понять, как достичь максимального уровня благополучия и поддерживать его изо дня в день.
Я буду сопровождать вас в этом путешествии и, используя научно обоснованные данные и примеры из реальной жизни, расскажу вам, как мозг способен меняться и как это может выглядеть для вас на самом деле. Эта книга представляет собой интерактивный инструментарий, структурированный таким образом, чтобы вы могли получить нужную вам информацию из первого раздела каждой главы, а также научное продолжение для тех, кто хочет углубиться в изучение.
«Вы – самый замечательный проект, над которым вы когда-либо работали».
Неизвестный автор
Фаза 1. Избавьтесь от негатива
Бытие означает обучение. Быть – значит учиться. Давайте быть. Но только недолго.
• Разорвите порочный круг.
• Негативное убеждение.
• Сила мыслей.
• Ползучая нормальность.
• Предвзятость подтверждения: вы увидите, когда поверите.
• Расставание, потеря и горе.
• Нейроинструментарий: как избавиться от негатива.
Разорвите порочный круг
Когда мы оказываемся в тупике, бывает сложно найти выход. Даже когда у нас есть ответы на все вопросы, трудно поверить, что все может измениться. Это зависит от нескольких факторов, в том числе от состояния вашей нейробиологии в любой момент, которое влияет на настроение, непрошеные эмоции, уровень стресса и тревожные мысли.

Стресс
Сначала разберем стресс, потому что – давайте будем честными – часто именно он оказывается причиной того, что мы застреваем в тупике. Стресс может сбивать с толку, и это правильно, и сейчас я вам все объясню.
Стресс – это термин, который часто несет негативную коннотацию, ассоциируясь с напряжением, тревогой и дискомфортом. Однако не всякий стресс вреден для нашего самочувствия. Стресс необходим во многих обстоятельствах; узнав о его разнообразных ролях, мы начнем понимать, как лучше с ним справиться. Это важно, потому что иногда мы связываем стресс с ситуациями, которые могут быть неприятными, но не совсем стрессовыми, и это потенциально способно закрепить самоисполняющееся пророчество.
Существует целый ряд работ, в которых показано, что наше восприятие стресса и изменение представления о своей реакции на стресс могут улучшить наши физиологические и эмоциональные реакции на стрессовые события6. Участникам одного из исследований7 было сказано, что их физиологическая реакция на стресс была функциональной и адаптивной. Во время тестирования – выполнения стрессовой задачи – их частота сердечных сокращений и кровяное давление были ниже по сравнению с контрольной группой, и это свидетельствует о том, что восприятие стресса как полезного процесса может изменить реакцию организма на него. Придерживаясь такого подхода, вы сможете выработать более логичный и реалистичный взгляд на стресс, что позволит вам соответствующим образом оценивать свой уровень стресса.
Я разделяю стресс на три категории: внимательный, острый и дезадаптивный.
Внимательный стресс
Вопреки распространенному мнению стресс необходим для повышения работоспособности и концентрации внимания. Во многих случаях вам требуется определенный уровень внимания на работе, во время физических упражнений и в повседневной деятельности, такой как выгул собаки и выполнение домашних обязанностей. Это означает, что в нашем организме циркулируют гормоны, такие как адреналин и кортизол, а также нейрохимические вещества, такие как норадреналин3, которые подготавливают нас к этим событиям. Эти химические вещества отвечают за повышение бдительности и даже за улучшение времени реакции. Умеренный уровень стресса часто ассоциируется с оптимальной производительностью, поскольку он мотивирует нас укладываться в сроки, уверенно решать проблемы и достигать поставленных целей.
Я считаю, что мы часто описываем свои чувства словом «стресс», хотя на самом деле испытываем дискомфорт. Я думаю, что это важное различие, потому что общее утверждение «я испытываю стресс» ослабляет наш контроль над тем, что мы чувствуем. Когда мы правильно оцениваем ситуацию и осознаем, что находимся в таком месте, где от нас требуется быть готовыми к любой деятельности, которой мы занимаемся, тогда мы можем начать лучше справляться со стрессом.
Острый стресс
Острый стресс адаптивен; он представляет собой кратковременный прилив энергии, который помогает решать проблемы и справляться с ними. Он адаптивен, потому что после стрессового события организм приспосабливается к этому сценарию, чтобы вывести вас из него, и таким образом способствует личностному росту и жизнестойкости. Например, когда вам впервые пришлось готовиться к экзамену, вы испытали повышенный уровень стресса. Такая реакция на стресс может побудить вас повысить концентрацию внимания, бдительность и мотивацию к эффективной учебе. Транзиторный всплеск гормонов стресса может помочь вам более эффективно распоряжаться своим временем, определять приоритеты в задачах и внедрять эффективные стратегии обучения. Так вы можете научиться механизмам преодоления стресса и навыкам тайм-менеджмента, а также повысить свою устойчивость перед лицом давления. Вы будете готовы к будущим академическим испытаниям. Вот почему я перестала беспокоиться о сроках сдачи курсовых работ в магистратуре, в то время как на бакалавриате я почти ломалась каждый раз, когда мне нужно было что-то сдать. К тому времени, когда я получила степень магистра, я стала воспринимать эти сроки не как неизбежный конец света, а как возможность выполнять работу более упорядоченно.
Стресс играет адаптивную и позитивную роль, способствуя личностному росту и успеху в сложных ситуациях. При надлежащем управлении острый стресс способствует повышению производительности труда и эффективному принятию решений.
Жизнь полна трудностей, и адаптация к ним часто сопряжена с определенной степенью стресса. Преодоление препятствий может привести к повышению умственной и эмоциональной силы, развитию чувства выполненного долга и контроля собственной эффективности. Адаптивный стресс побуждает людей развивать механизмы преодоления, навыки решения проблем и большую способность справляться с будущими трудностями. Он действует как преобразующая сила, превращая людей в более жизнестойких и способных существ.
Дезадаптивный стресс
В то время как активация внимания и адаптивный стресс могут быть полезными, дезадаптивный стресс представляет собой темную сторону этого процесса и становится подавляющим и вредным. Этот тип стресса возникает, когда предъявляемые к нам требования превышают нашу способность эффективно справляться с ними. В состоянии дезадаптивного стресса мы психически, физически и эмоционально истощены, не можем выполнять свои обязанности. Стресс начинает негативно влиять на наше самочувствие и может способствовать возникновению целого ряда проблем с физическим и психическим здоровьем, включая тревожные расстройства, депрессию и сердечно-сосудистые проблемы. Обычно это происходит, когда острый стресс не прекращается и переходит в хроническую форму или когда предъявляется слишком много требований и недостаточно снижается уровень стресса.
Борьба с хроническим стрессом, который не позволяет нам адаптироваться, может довести нас до предела. Когда это происходит, наш мозг и тело переключаются в «безопасный режим», или «режим энергосбережения», – так же как при разряженной батарее телефона режим энергосбережения экономит энергию для выполнения основных функций и продлевает срок службы батареи. Когда вы ведете такой образ жизни, ваш мозг возвращается к ментальной эвристике, к тем кратчайшим путям, которых вы так упорно стараетесь избежать, а это означает, что вы возвращаетесь к старым привычкам, от которых пытаетесь избавиться. Процесс принятия решений нарушается, и ваш мозг выбирает более привычный путь. Когда у вас нет сил, зачем бежать по грунтовой дороге, если можно просто выехать на шоссе? Если мы так живем, мозг не может определить приоритеты в изменении привычек и поведения. Аппаратное обеспечение – ваш мозг – работает с большей нагрузкой и не может производить никаких обновлений программного обеспечения без сбоев.
Ключевые области мозга, подверженные хроническому стрессу, включают лобную кору, миндалевидное тело и гиппокамп.
Лобная кора головного мозга участвует в когнитивных функциях высшего порядка, таких как принятие решений, решение проблем и контроль импульсов. Хронический стресс может привести к структурным изменениям в лобной коре головного мозга, которые нарушают способность мозга регулировать миндалевидное тело, участвующее в обработке эмоций, и, следовательно, нарушают нашу реакцию на стрессовые факторы (стрессоры), делая нас излишне бдительными.
Миндалевидное тело – ключевая область, участвующая в обработке эмоциональных реакций, включая страх и стресс. Хронический стресс может привести к увеличению размера и активности миндалевидного тела. Такая повышенная активность способствует чрезмерной эмоциональной реакции на будущие стрессовые факторы, а сверхактивная реакция на стресс может повлиять на эмоциональное благополучие.
Гиппокамп имеет решающее значение для формирования памяти и регуляции реакции на стресс. Он играет важную роль в подавлении реакции на стресс, после того как его источник миновал. Хронический стресс вызывает структурные изменения в гиппокампе, что может привести к трудностям в обучении и запоминании.
Это важное знание, потому что оно помогает нам справляться с острым и хроническим стрессом соответственно. Нужно понимать, почему вы чувствуете себя подавленным и тревожным, не в состоянии справиться с ситуацией. Но мозг пластичен и способен изменить ваши реакции. Когда вы находитесь в режиме пониженного энергопотребления, вы можете заметить, что стали более возбудимыми и раздражительными из-за произошедших в мозге изменений, которые были вызваны стрессом. Или, возможно, вы постоянно чувствуете себя вялым и уставшим, но связываете это ощущение с ленью и ругаете себя за то, что ничего не делаете, одновременно все глубже загоняя себя в колею, из которой не можете выбраться. Так что, если вам трудно сосредоточиться на работе или вы постоянно болеете и испытываете апатию по отношению к жизни, вы, вероятно, достигли своего предела. Вы не ленивы и не лишены мотивации – просто вы не можете справляться с требованиями жизни. Ваш мозг не будет уделять основное внимание домашней работе или подготовке к совещанию. Вместо этого он будет стремиться к восполнению энергетических ресурсов любым доступным способом. Представьте свой мозг и тело как систему, которой требуется энергия для каждого клеточного процесса – от мышления до бега: если ваши энергетические ресурсы истощаются из-за постоянного стресса, что-то должно уйти8. В первую очередь уйдет домашняя рутина. Вторым решением, вероятно, будет выбор в пользу доставки, а не приготовления пищи.
Мне кажется, что большую часть своего третьего десятка я прожила в хроническом состоянии эмоциональной дисрегуляции и дезадаптивного стресса. Я постоянно болела, меня часто тянуло к вредной еде из-за моей неспособности определить приоритеты в приготовлении пищи, и, честно говоря, я была в полном беспорядке. Не зря этот возраст называют «ревущими двадцатыми»4. И да, я ревела.
Конечно, пребывание в таком состоянии не ограничивается двадцатилетним возрастом; мы можем столкнуться с подобным уровнем стресса в любой момент жизни. Конечно же, я проходила через это еще несколько раз. Но, несмотря на все мои прегрешения, самый тяжелый приступ, проявившийся в неспособности справляться с жизнью, пришелся на период моего величайшего самопознания. Двойной удар. Упражнения давались мне тяжело, я легко раздражалась из-за ерунды и часто расстраивалась. Веселые времена. Но, знаете ли, лучше всего использовать ту информацию, которая у вас есть на тот момент, а я тогда, конечно, ничего этого не знала. Вот почему я здесь, передаю эстафету информации тем, кому посчастливилось получить ее, прежде чем искать странные и креативные способы попасть впросак, как это сделала я. Если бы я тогда знала то, что знаю сейчас, я бы научилась немного лучше справляться с шумом и суетой лондонской жизни. Были финансовые проблемы и несколько токсичных друзей, в сочетании с неразрешенной детской травмой и регулярными вечеринками, которые, кстати, не ограничивались выходными, – вишенка на торте всего этого бардака. Похмелье по средам после вечеров вторника в баре, когда я пила пиво за 1,80 фунта, было обычным делом. Приношу извинения всем моим прошлым начальникам, которые читают это и верили моей лжи о том, что я «устала». Но никто не получает степени в ретроспективе. Однако у меня есть диплом по нейробиологии, так что это победа. Теперь я понимаю, что мои нездоровые механизмы совладания вели меня во все более мрачное состояние, потому что у меня не было инструментов для управления собственными эмоциями. И я, конечно, недостаточно знала о стрессе, чтобы даже понять, что я чувствую или через что прохожу. Вдобавок ко всему я делала неудачный выбор, потому что у меня не было чувства собственного достоинства, чтобы постоять за себя, и в итоге я оказывалась в отчаянных романтических и платонических отношениях, надеясь, что кто-нибудь меня вылечит.
Мне предстояла большая работа по изменению собственных убеждений, но для этого мне требовалось вернуться к истокам и научиться лучше справляться со стрессом. Я жила в состоянии постоянного стресса по целому ряду причин, в том числе потому, что у меня не было базовых навыков. Если представить мозг как аппаратное обеспечение, такие основы, как сон, отказ от употребления алкоголя, обучение медитации (среди многих инструментов, которые даст вам эта книга) и установление четких границ в отношении того, чего вы хотите или не хотите, обеспечат правильную работу этого механизма, чтобы вы могли обновить программное обеспечение.
Моим первым осознанием было то, что, возможно, это не мир замышлял что-то против меня. Я сама плела заговор против себя.
Убрать лишнее и сосредоточиться на себе
Убрать ненужную нагрузку из своей жизни (дополнительная работа, социальные сети, большие сборища и т. д.)
Приоритеты на том, что важно; избавление от неважного
Общение с друзьями и семьей
Научиться говорить «нет» без чувства вины – границы
Составить четкое расписание работы и отдыха
Отказ от алкоголя и вечеринок
Медитация и самогипноз
Хобби – балет и искусство
Регулярные занятия спортом
Ограничение потребления кофеина
Время на природе
Хороший сон
Йога
Как я разорвала круг. Механизм стресса
Физиологическая реакция на стресс управляется миндалевидным телом, ключевым звеном лимбической системы мозга. Действуя как командный центр, миндалевидное тело быстро оценивает раздражители окружающей среды, особенно те, которые воспринимаются как угрозы, и при обнаружении опасности посылает сигналы, запускающие реакцию организма на стресс, по оси «гипоталамус – гипофиз – надпочечники» (ГГН), активируя симпатическую нервную систему.
Миндалевидное тело играет ключевую роль в высвобождении из коры надпочечников гормонов стресса, в первую очередь адреналина и кортизола. Этот процесс имеет ключевое значение для подготовки организма к решению сложных задач, повышая осознанность, приумножая энергию и заостряя внимание, что обычно называется реакцией «бей или беги». Способность миндалевидного тела быстро обрабатывать информацию позволяет быстро принимать решения в потенциально опасных ситуациях.
Напротив, парасимпатическая нервная система действует как противовес, способствуя отдыху и перевариванию пищи. Парасимпатическая система играет первостепенную роль в восстановлении равновесия организма, после того как стресс прошел. Ключом к этому успокаивающему воздействию служит блуждающий нерв. Он взаимодействует с различными органами, включая сердце и пищеварительную систему, и выделяет ацетилхолин – нейромедиатор, который противодействует воздействию гормонов стресса. При активации парасимпатическая система замедляет сердцебиение, улучшает пищеварение и способствует расслаблению.
Баланс активности симпатической и парасимпатической систем имеет важное значение для общего благополучия.
Гормоны стресса в мозге и теле – это молекулы, не связанные с причиной стресса, а это означает, что на фундаментальном уровне мозг воспринимает стресс независимо от источника или события и не может отличить стресс от надвигающегося дедлайна на работе от стресса, вызванного преследованием львом. Степень реакции на стресс может варьироваться и более существенно влиять на мозг и тело, но в остальном это одни и те же молекулы, которые сообщают вашему мозгу и телу, что делать в конкретной ситуации. Бегите, сосредоточьтесь, деритесь или закончите этот отчет.
Мы все испытываем стресс, в некоторые дни сильнее, чем в другие, но обычно мы оправляемся от него вскоре после этого или в течение суток. Предполагается, что мы, люди, реагируем на стресс; эта реакция здорова и необходима. Вы всегда будете сталкиваться со стрессом; наивно пытаться жить в мире и избегать его. Ключ к борьбе со стрессом заключается в том, чтобы изменить наше отношение к нему, а еще, что более важно, – быстро оправиться от него, чтобы не задерживаться в состоянии стресса и не рисковать тем, что он станет хроническим и дезадаптивным. Это может быть непросто, поскольку мы часто сталкиваемся с продолжительным стрессом из-за вещей, которые просто так не проходят, таких как развод, финансовые проблемы или проблемы со здоровьем, и именно тогда стресс может начать свое пагубное влияние. Хронический стресс способен стать причиной изменений в мозге вызывающих депрессию, тревожность и другие проблемы. Из-за этого может появиться неспособность регулировать эмоции, снижается толерантность к обычным повседневным стрессорам. Это происходит потому, что миндалевидное тело сверхактивно и может начать воспринимать как угрозу раздражители в окружающей среде, которые обычно не вызывают стрессовой реакции. Вам знакомо это чувство, когда вы плачете из-за того, что зацепились за что-то джинсами? Обыденно, но в то же время так актуально!
Я провела в таком состоянии большую часть своей жизни. Я росла в неспокойной семейной обстановке, где не смогла научиться справляться со своими эмоциями или жить свободно, без вспышек гнева и излишней реакции, которые я наблюдала у своих родных. Бьюсь об заклад, мой младший брат, читая это, умирает со смеху, зная, какой я была раньше. Яркий пример: как-то раз мы с ним сильно поссорились возле пункта проката автомобилей в итальянских Альпах. Я не читала условия проката (а кто-нибудь читает?) и не осознавала, что для аренды автомобиля нужна кредитная карта. Которой у меня не было. И поскольку у меня была очень ограниченная способность регулировать свои эмоции – свидетельство того, в каком сверхбдительном состоянии я была, – это относительно небольшое неудобство привело к относительно серьезному нервному срыву. Я пыталась что-то найти в своей сумке, но, хоть убей, сейчас не могу вспомнить, что именно, и вытряхнула из нее все вещи. Такой драматизм определенно был лишним. Тем не менее всего через десять минут, придя к разумному решению внести за машину больший залог, я посмотрела на своего брата, сидевшего за рулем, заметила его недоумение по поводу моего превосходного выступления и просто расхохоталась. «Я звезда, детка». Забавно вспоминать об этом, но теперь я понимаю, насколько неспокойным было мое душевное состояние. Всего за час я перешла от отчаяния и безысходности к неудержимому смеху. И это из-за проблемы, которая, как оказалось, легко решаема. Можно с уверенностью сказать, что я была в постоянном напряжении. Но, изучив нейробиологию, лежащую в основе стресса, и нашу физиологическую реакцию на него, я наконец получила инструменты для управления своей жизнью и выхода из этого замкнутого круга. Чтобы изменить поведение, мы должны управлять своей реакцией на стресс. Со мной все было ясно; любой пустяк приводил меня в бешенство… очевидно.
Жизнь в состоянии постоянной настороженности, реактивности и готовности к атаке означает, что ваш мозг не будет уделять приоритетное внимание созданию новых связей, чтобы перестроить ваш нарратив. Если мозг и тело переполнены гормонами стресса, это означает, что аппаратный компонент должен справиться со стрессом, прежде чем можно будет приступить к работе с программным обеспечением. Научившись соответствующим образом реагировать на стресс, вы сможете сосредоточиться на восстановлении нормальной работы оборудования, чтобы затем заняться программным обеспечением своих мыслей, убеждений и эмоций. Когда вы находитесь в режиме энергосбережения, ваш мозг будет уделять приоритетное внимание основным функциям, вместо того чтобы пытаться изменить привычки и поведение. Когда вы не адаптированы к стрессу, трудно вносить какие-либо изменения.
Итак, вот что должно произойти, когда мы переживаем острое стрессовое событие.
Допустим, вы столкнулись со стрессовым событием. В вашем теле должна произойти парасимпатическая реакция, сигнализирующая мозгу и телу, что угроза миновала, и позволяющая вам вернуться к исходному состоянию. Иногда этого не происходит, потому что наша проблема не решается, а иногда мы продолжаем фиксироваться на проблеме, думая о ней. Высокоразвитый человеческий мозг обладает способностью продолжать думать о стрессовых событиях, что поддерживает уровень кортизола в крови на высоком уровне. Наш мозг и тело продолжают ощущать, что они находятся под угрозой, и это дезадаптивно, потому что не обеспечивает никаких функций. Так что же вы должны делать?

Источник: Payne, Levine & Crane-Godreau, 2015. Front. Psychol.9
Инструмент 1: изменение дыхания
Мозг устроен очень примитивно и не приспособлен для того, чтобы прислушиваться в момент угрозы; он приспособлен для того, чтобы бежать, сражаться или замирать. То есть если вы хотите вернуться в расслабленное состояние, тело должно сообщить мозгу, что угрозы больше нет. Самый быстрый способ донести это – с помощью дыхательной техники, которую нейробиолог доктор Эндрю Губерман назвал физиологическим вздохом10.
Вы когда-нибудь начинали вздыхать или сопеть, когда были в стрессе или подавлены? Я поняла, что делаю это, когда у меня появился пес по имени Коби. Он, как бордер-колли, очень чувствителен к эмоциям и энергии и раньше терпеть не мог, когда я вздыхала. Я не осознавала, насколько сильно я вздыхаю, когда испытываю стресс, пока у меня не появился Коби. Теперь мы очень хорошо знаем друг друга, и он научился понимать, что я не сержусь и не расстраиваюсь – просто пытаюсь регулировать ситуацию, – поэтому он больше не переживает из-за этого. Если у вас нет такой собаки, как Коби, возможно, у вас есть партнер или ребенок, который укажет вам на подобную реакцию. Обычно мы связываем звук вздоха с негативными коннотациями, но это регулирующий механизм мозга, который пытается вернуть вегетативную нервную систему в парасимпатическое состояние. В мозге есть встроенный механизм, который находится в подсознательной части, называемой средним мозгом, и он заставляет вас вздыхать, чтобы восстановить частоту дыхания. Когда мы испытываем стресс, наше дыхание становится поверхностным, и некоторые альвеолы (маленькие воздушные мешочки) в легких могут разрушаться, что повышает уровень CO2 в крови. Избыток CO2 вызывает у нас стресс и возбуждение, поэтому глубокие вдохи могут успокаивать. Вздохи выполняют важную функцию вентиляции легких, обеспечивая их максимальное расширение, что предотвращает дальнейшее сжатие альвеол. Таким образом, вздохи – это естественная часть нашей поведенческой реакции на стресс. Теперь, когда я заговорила об этом, обратите внимание на то, как часто вы вздыхаете, когда испытываете стресс и беспокойство… или, возможно, кто-то уже говорил вам об этом. Понимая пользу этого вздоха, вы могли бы объяснить им, почему это такая важная физиологическая реакция и жизненно важная часть нашего дыхательного механизма.
Вы также можете ускорить этот механизм, намеренно включив его. Физиологический вздох, иногда называемый циклическим, – это дыхательная техника, которая позволяет ускорить этот автоматический механизм и вызвать успокаивающую реакцию вручную. Доказано, что это наиболее эффективный способ немедленно вернуть вас в парасимпатическое состояние.
Двойной вдох важен, потому что он помогает наполнить воздухом сплющенные альвеолы, заставляя их снова открыться. Площадь поверхности легких увеличивается, повышаются потребление кислорода и эффективность удаления CO2 из организма, и это сигнализирует вашему мозгу о том, что опасность миновала. Это позволяет снизить частоту сердечных сокращений, что, в свою очередь, возвращает вас в расслабленное состояние.
Губерман заявил, что физиологический вздох может служить средством снижения тревожности, предоставляя индивидууму автономию и контроль. Один из главных признаков тревожности – ощущение потери контроля над ситуацией, и физиологический вздох помогает человеку вернуть его, быстро возвращая стрессовую реакцию в состояние спокойствия.
Вот почему физиологический вздох – отличный инструмент, помогающий нам справиться с реакцией на стресс. Когда мы сосредоточиваемся на удлинении выдоха, мы сигнализируем мозгу, что организму больше не угрожает опасность и что стрессовую реакцию можно отключить.
Как сделать физиологический вздох
Сделайте два коротких вдоха (в идеале через нос, но если вы не можете, то через рот)
Задержите дыхание на секунду
Сделайте долгий, медленный выдох через рот
Инструмент 2: хобби после долгого рабочего дня
Во введении мы узнали, что наши мысли могут вызывать физиологические реакции, и увидели, как наш мозг все еще может воспринимать стресс, думая о стрессовом событии. Если мы продолжаем думать о том, что произошло за день, мозг может воспринимать это событие как происходящее, даже если мы отстранились от него, и поэтому, если мы приходим домой после напряженного дня и продолжаем думать о работе, уровень гормонов стресса не снижается11. Занимаясь хобби, мы погружаемся во что-то другое, чтобы наш разум не думал об этих стрессорах и у него была возможность отвлечься. В качестве хобби может выступать деятельность, которой вы регулярно занимаетесь, например пение, танцы или, возможно, музыка. Также это могут быть развлечение и релаксация, которым обычно мы посвящаем свободное время. В идеале следовало бы заняться хобби, которое отвлекало бы вас от дел, полностью увлекало, позволяя мозгу восстановиться после напряженного дня и справиться с проблемами в вашей жизни.
Кроме того, хобби глубоко влияет на наше психическое благополучие. Мы чувствуем себя хорошо после того, как позанимались любимыми делами, потому что они стимулируют различные области мозга, которые бросают нам вызов, и это вызывает повышение уровня нейротрофического фактора головного мозга. Нейротрофический фактор головного мозга высвобождается через такие виды деятельности, как физические упражнения, обучение и творческие занятия, связанные с хобби12. Повышение уровня этого фактора улучшает настроение и общее психическое здоровье, снижает стресс и способствует ощущению счастья и самореализации.
Регулярные занятия хобби позволят вам приходить домой с работы и оставлять стресс за дверью, чтобы вы могли наслаждаться вечером со своими близкими, не прокручивая в голове мысли о событиях прошедшего дня. Мы не можем избежать стресса, и нам не нужно пытаться это делать; мы должны принять его, потому что острый стресс – это то, что поддерживает нашу жизнь и функционирование, но нам нужно понять, как жить так, чтобы не склонять постоянно чашу весов в негативную сторону.
Проблемы начинаются, когда стресс становится хроническим и не проходит. Вы испытываете стресс на работе из-за ссоры с коллегой, а затем возвращаетесь домой к разваливающемуся браку, где пытаетесь придумать, как развестись; затем вечером вы пьете вино, чтобы попытаться заглушить эти мысли, и теперь ваш организм постоянно переполнен гормонами стресса без единого шанса на выздоровление. Это означает, что вы остаетесь в симпатическом дезадаптивном состоянии, и ваша способность вернуться в парасимпатическое состояние находится под угрозой. В целом система нарушена, так что чаша весов склоняется в сторону симпатической системы, которая усиленно работает, а парасимпатическая не реагирует должным образом. Если с этим состоянием хронического стресса не справиться, оно может сохраняться бесконечно, и из-за этой избыточной активизации мозг и тело могут начать неадекватно реагировать на вызовы окружающей среды.
Вот как выглядит состояние хронического стресса.
Из приведенного ниже графика видно, что парасимпатическая система не способна восстановиться до нормального состояния. Даже умеренный стресс-фактор вызывает чрезмерную реакцию организма на стресс. Мы называем это аллостатической нагрузкой, и она описывает совокупный износ организма в результате продолжающегося или повторяющегося стресса. Она отражает физиологическую стоимость борьбы с постоянным совокупным стрессом.

Источник: Payne, Levine & Crane-Godreau, 2015. Front. Psychol.
Когда вы испытываете хронический стресс, вам трудно сосредоточиться на работе или, возможно, вы даже не в состоянии позаботиться о себе. Вам трудно найти силы даже для того, чтобы принять душ. Это происходит, потому что мозг и тело работают в режиме энергосбережения. Если вы сверхбдительны и легко раздражаетесь, ваше эмоциональное состояние может быть возбужденным из-за уровня стресса, в результате чего вы станете чувствовать себя подавленным и реагировать на вещи, которые обычно не вызывают у вас раздражения (например, отсутствие кредитной карты при аренде автомобиля). Когда вы находитесь в состоянии хронического стресса, мозг не будет уделять особого внимания попыткам изменить ваш образ мышления. Вот почему вы чувствуете, что застряли в этом цикле.
Инструменты для борьбы с хроническим стрессом
Управление стрессом также имеет решающее значение для эмоциональной регуляции, поскольку они тесно связаны. Наличие нервной системы, которая должным образом реагирует на стрессоры, позволяет вам лучше справляться со своими эмоциями и не поддаваться им. Это повышенное осознание помогает вам идентифицировать и понимать свои эмоции, что облегчает их эффективное регулирование. Когда нервная система активизируется в ответ на стресс или негативные чувства, это способно привести к обострению эмоций; используя эти инструменты, вы можете вмешаться на ранней стадии и предотвратить эмоциональную эскалацию.
Советы на память:
1. Стресс – это не всегда плохо.
2. Слово «стресс» используется слишком часто, из-за чего оно может подорвать наше психическое здоровье.
3. Научившись регулировать свой стресс вскоре после события, вы сможете справиться с ним.
4. Наше отношение к стрессу может изменить то, как мы адаптируемся к нему.
Средства борьбы с хроническим стрессом: возврат к основам
Сон
Лучшая перезагрузка стресса. Позволяет организму восстановиться.
Медитация / Самогипноз
Помогает уменьшить миндалевидное тело. Увеличивает пластичность мозга. Повышает жизнестойкость.
Регулярные физические упражнения
Высвобождают нейротрофический фактор головного мозга, который потенциально обладает антидепрессивными свойствами. Уменьшают воспаление. Высвобождают эндорфины.
Избавление от лишнего
Выстройте границы и уберите то, что отнимает у вас энергию. Ничего лишнего.
Хобби
Займитесь тем, что доставляет вам удовольствие.
Мозг и эмоции
Вам знакомо ощущение, когда эмоции мешают вам трезво мыслить? Вы действуете импульсивно, вас переполняют эмоции, которые, кажется, вы никогда не сможете взять под контроль? Причина в том, что наши эмоциональные реакции тесно связаны с различными сетями в мозге, которые управляют многими когнитивными процессами и, следовательно, могут влиять на нашу способность воспринимать и обрабатывать информацию. Эмоции необходимы для передачи информации о том, что происходит внутри нас и вокруг нас, о нашем внутреннем состоянии и внешнем мире. И хотя мы не в состоянии полностью контролировать возникающие эмоции, на самом деле мы можем намного лучше, чем нам кажется, управлять ими с помощью эмоциональной регуляции. У меня такое чувство, что нас, как общество, учили, будто эмоции – это плохо, и мы не должны их испытывать, но вы испытываете их не потому, что вы слишком эмоциональны. На самом деле все эти эмоции и делают нас людьми. Таким образом, узнав, что происходит в вашем мозге, когда вы испытываете сильные эмоции, а также научившись управлять ими, вы сможете с ними справляться, вместо того чтобы пытаться их оттолкнуть и притворяться, что их не существует.
Некоторые люди придерживаются мнения, что у них чувствительная душа или что они – эмоциональная катастрофа, которая не может контролировать свои эмоции. Мне уже говорили, что я не должна полагаться на эмоции, когда принимаю решения, и, хотя в какой-то степени это правда – например, не стоит принимать импульсивные решения, когда вы злитесь, – эмоции остаются жизненно важной частью принятия решений, а в повседневной жизни мало какие решения не сопровождаются какими-либо эмоциями.
Проблема в том, что, когда эмоции переполняют нас или становятся слишком сильными, они, как правило, поглощают умственные ресурсы, которые мы обычно используем для более сложных задач (решения проблем, творческого и критического мышления). Переполняющие эмоции могут нарушить способность мозга к сложным рассуждениям и принятию решений в зависимости от масштаба проблемы. Сильные эмоции могут отвлечь наше внимание и от других вещей. Допустим, вы получили ужасное сообщение от своего партнера со словами, что он хочет поговорить с вами, когда вы вернетесь домой с работы. Вы знаете, что ваши отношения уже некоторое время были не очень хорошими, и теперь пытаетесь понять, что же не так. Сильное чувство страха и незащищенности может повлиять на остаток вашего рабочего дня, заставляя вас трактовать события в соответствии с вашим эмоциональным состоянием. Возможно, начальник вызывает вас к себе, чтобы похвалить за что-то, но ваша предвзятость из-за неуверенности в себе мешает зайти в его кабинет. Вам может даже показаться, что он говорит с сарказмом, хотя он ведет себя вежливо, или вы ждете подвоха, которого так и не происходит.
Эмоции способны заметно влиять на нашу способность ясно мыслить. Они также могут влиять на наши воспоминания, из-за чего мы можем неверно запомнить информацию, и это приводит к тому, что мы искажаем восприятие событий. Я точно имела с этим дело, когда спорила со своим партнером, и внезапно то, что обычно меня не беспокоило, всплывало на поверхность и отражалось на моем эмоциональном состоянии. Так что одно сообщение, отправленное им 23 июля 2018 года, неожиданно стало иметь отношение к сегодняшнему фиаско. Я преувеличиваю, но вы понимаете, что я имею в виду. Надеюсь, вы улыбнетесь или хотя бы кивнете.
Что происходит в мозге?
Человеческий мозг – это очень сложный орган, в котором все области работают сообща для выполнения различных функций. Однако эти области выполняют и собственные функции и часто отличаются друг от друга характеристиками.
Лимбическая система отвечает за мотивацию, обработку и регулирование эмоций, а также за запуск реакции «бей или беги». Ее часто называют эмоциональным мозгом, и она влияет на наши реакции на различные переживания и ощущения. Обработка информации в лимбической системе происходит в основном подсознательно, импульсивно и быстро; она предназначена для того, чтобы отдавать приоритет немедленному выживанию, а не рациональному мышлению. Когда возникают сильные эмоции, они могут завладеть нашим более логичным и точным аналогом – уравновешенной областью мозга, называемой префронтальной корой.
Префронтальная кора отвечает за такие исполнительные функции, как сосредоточенность, внимание и самоконтроль, но, что более важно, обработка данных в этой области происходит медленнее и более расчетливо. Именно благодаря префронтальной коре мы способны рационализировать определенные сценарии, понимать события, которые разворачиваются вокруг нас, и корректировать свою будущую реакцию, когда мы совершаем ошибки. Эта часть мозга также называется неокортексом, что означает «новый». Развитая префронтальная кора головного мозга – это то, что отличает нас от других видов, потому что мы обладаем способностью осмысливать свою жизнь, выносить суждения и проявлять свободу воли. Способность анализировать собственные мысли называется метапознанием. Мы, люди, также обладаем способностью мысленно переносить себя в разные периоды нашей жизни, что называется автономным сознанием. Я рассказываю вам все это, потому что хочу, чтобы вы поняли, насколько замечателен человеческий мозг и что у вас гораздо больше возможностей контролировать свои мысли и поведение, чем вы, возможно, полагали ранее.
Часто возникает ощущение, что лимбическая система и префронтальная кора головного мозга находятся в конфликте. Должен ли я? Не должен ли я? Классическая история о том, что «мой разум говорит “нет”, но сердце говорит “да”». Путаница. Но только понимая взаимосвязь между этими двумя областями, мы можем начать объединять их, чтобы они могли дополнять друг друга. Эти области мозга, хотя и выполняют разные функции, не исключают друг друга и могут работать вместе, формируя наше понимание мира и поведение. Вам не нужно постоянно противостоять самому себе. Тем не менее в некоторых ситуациях эмоциональный мозг может подавлять логическое мышление и влиять на него, как правило, при повышенных эмоциях или стрессе. Именно поэтому стресс берет верх, поскольку мозг озабочен выживанием и, следовательно, логика может быть нарушена. Если вдуматься, мозг устроен так, чтобы выходить из стрессовой ситуации, а не осмысливать ее; это затрудняет поиск альтернативных решений или творческое мышление. Если бы за вами гнался лев, вас бы волновало исключительно то, как выпутаться из этой ситуации, вместо того чтобы пытаться понять, почему лев оказался поблизости.
У мозга на первом месте стоит самосохранение, а развлечения потом, и он сделает все необходимое, чтобы вы остались живы. Исполнительная функция и другие, более сложные с когнитивной точки зрения задачи, такие как решение проблем и управление временем, подключатся, когда будут выполнены задачи первостепенные.
А как насчет сильных эмоций?
Вы когда-нибудь принимали импульсивное решение, кричали на друга или партнера или делали что-то, чем вы не гордитесь, будучи в состоянии стресса и отчаяния? Это потому, что лимбическая система ослабила вашу способность принимать решения. В обычных обстоятельствах эмоции играют важную роль в формировании нашего понимания мира и помогают нам ориентироваться в нем. Наши эмоции предоставляют ценную информацию, которая определяет наши реакции на различные ситуации. В какие-то дни вы сможете более логично подходить к чему-то, а в другие дни можете плакать из-за того, что забыли дома бутылку с водой. Когда мы испытываем сильный стресс, устаем или находимся в состоянии повышенной эмоциональности, лимбический мозг берет верх, и логическое мышление и исполнительные функции выходят из-под контроля. Вы когда-нибудь пытались решать проблемы, когда испытывали сильный стресс и тревогу? Вы склонны размышлять и ходить по кругу, не в состоянии найти решение или мыслить ясно, сомневаясь в себе.
В разделе про стресс мы узнали о миндалевидном теле, отвечающем за логические центры головного мозга, и здесь происходит именно это. Поскольку лимбический мозг включает в себя такие структуры, как миндалевидное тело и гиппокамп, которые участвуют в обработке эмоций, ваше восприятие определенных ситуаций может измениться. Когда возникают сильные эмоции, такие как страх и гнев, они могут влиять на процесс принятия решений, приводя нас в состояние повышенной эмоциональной готовности, в результате чего наше мышление становится предвзятым, а рациональное мышление вытесняется негативными и подавляющими эмоциями.
Вам знакома эта яма, попав в которую вы можете сосредоточиться только на негативе в своей жизни? Когда вы хотите куда-то убежать, но вам некуда идти; вы хотите выбраться, но даже не знаете, с чего начать? Мне знакомо это чувство, и бывали моменты, когда мое психическое состояние оказывалось настолько плохим, что, какими бы глубокими знаниями я ни обладала по этим темам, мне казалось, что ничего из этого не сработает.
Мы говорили о том, что гнев оказывает серьезное влияние на наше эмоциональное состояние и подавляет логику. Когда мы находимся в таком эмоциональном состоянии, лимбическая система, по сути, захватывает наши логические области, чтобы сохранить нам жизнь. Вы когда-нибудь ввязывались в спор, полностью взрываясь, и даже не могли вспомнить, что происходило вокруг? Кажется, что больше ничего не существует, и спор полностью захватывает вас – красная пелена перед глазами и произнесенные иррациональные слова. Контроль над импульсами нарушен, и это продиктовано безудержным количеством норадреналина, который затопил ваш мозг. Ваши эмоции настолько обострены, что рациональное мышление отключается. Когда мы испытываем сильные эмоции ярости и гнева, подключается лимбическая система, и нам трудно ясно мыслить. Это происходит потому, что активность миндалевидного тела повышается, и это подавляет работу лобной коры, затрудняя ваше логическое мышление.
Инструмент 1
Физиологический вздох – отличный инструмент в этом сценарии, позволяющий попытаться восстановить некоторые функции префронтальной коры.
Инструмент 2
Выйдя на улицу и полюбовавшись панорамным видом, вы можете избавиться от ощущения, что не способны контролировать свои эмоции. Расширяя поле зрения, можно уменьшить ощущение «узости», которое ассоциируется с гневом13. Выйдите на улицу и сделайте несколько глубоких вдохов, возможно даже физиологических, глядя вдаль, – это может помочь смягчить некоторые из подавляющих чувств, которые вы испытываете, когда злитесь. Это также дает вам возможность на несколько минут отвлечься от сценария и окружающей обстановки, чтобы добиться большей ясности. Таким образом вы даете своему логическому мозгу немного времени на обдумывание и обработку информации, чтобы не реагировать лимбическим мозгом и не говорить того, о чем позже пожалеете.
Управление остальными эмоциями
Я хочу признать, что полностью разделяю это чувство неуверенности в том, что когда-нибудь все наладится, но я также смотрю на это с другой стороны.
Я хочу подчеркнуть, что эмоции важны, и мы не должны пытаться избегать их. На самом деле хороший баланс между эмоциями и логикой – желательное состояние для жизни. Нам просто нужно убедиться, что чаша весов не слишком клонится в сторону эмоций, заставляющих вас постоянно чувствовать стресс, тревогу и подавленность. И что более важно, вы не подвержены влиянию негативных эмоций, которые затем формируют вашу жизнь и ваше повествование.
Исследования14 показывают, что развитие эмоционального интеллекта может помочь нам лучше понимать свои эмоции и управлять ими. Изучая эмоции и стресс, мы учимся быть более гибкими в том, как мы реагируем на ситуации, и, таким образом, можем лучше понять, почему мы чувствуем себя определенным образом. Это означает, что эмоции могут меньше влиять на нас или что мы способны реагировать на них более адекватно. Наряду с этим умение регулировать реакцию на стресс может также снизить интенсивность некоторых эмоций, чтобы они не выходили из-под контроля. Когда вы испытываете сильный стресс, ваше эмоциональное состояние обостряется, и то, что обычно вас не беспокоит, внезапно вызывает водопад слез. Когда вы просто пытаетесь держать себя в руках и захлебываетесь от слез и эмоций из-за мелочи… Что ж, очевидно, что происходит гораздо большее, но это была лишь вишенка на торте.
Умение распознавать и точно называть15 свои эмоции может дать нам ясное представление о том, что мы на самом деле чувствуем, а также помочь нам лучше осознать себя в эмоциональном плане. Исследования16 показывают, что даже простое присвоение имен эмоциям может дать нам ощущение контроля над ними, позволяющее лучше с ними справляться. Это происходит потому, что присвоение имен эмоциям активизирует лобную кору – область, отвечающую за логику, которая обычно отключается во время сильных эмоциональных состояний. Это возвращает нам контроль и переводит нас в состояние, когда мы способны лучше реагировать, не поддаваясь эмоциям.
Существует множество моделей и диаграмм, используемых исследователями и терапевтами, чтобы помочь людям идентифицировать и выражать эмоции, которые иногда бывает трудно четко классифицировать, поскольку они часто связаны с целым рядом физиологических, когнитивных и субъективных переживаний. Одна из таких моделей – «Колесо эмоций», разработанное доктором Робертом Плутчиком.
В ячейках выделены восемь основных эмоций, которые предлагает доктор Плутчик. Внутри основных эмоций и между ними находятся другие эмоции, которые мы можем испытывать. С помощью этого колеса можно определить, что именно вы чувствуете, чтобы получить больше автономии в эмоциональные периоды. Осознание собственных эмоций – ценный инструмент, поскольку он помогает нам абстрагироваться от нарративов, которые повторяются у нас в голове. Когда мы понимаем свои эмоции, то можем лучше справиться с негативными нарративами, которые рассказываем себе на основе этих эмоций. Также мы можем лучше увидеть и понять, что разговариваем сами с собой в определенной манере из-за эмоционального состояния, в котором находимся, а необязательно потому, что излагаем факты.
.

Роберт Плутчик, 1980
Часто мы ловим себя на том, что крутим в голове и повторяем негативные высказывания о себе, когда находимся в состоянии хронического стресса или когда наш эмоциональный мозг берет верх над логическими центрами. Так закрепляется сеть областей мозга, которые негативно взаимодействуют друг с другом, формируя всю нашу жизнь.
Помните, что эмоции вам не враги, а, скорее, посланцы вашего внутреннего мира. Внутренняя вселенная, которую можете увидеть только вы. Они помогают понять ваши желания, страхи и потребности.
Тревога
Часто термины «стресс», «тревога» и «беспокойство» используются как взаимозаменяемые, но отсутствие дифференциации может привести к тому, что мы не сумеем должным образом справиться с тем, что мы чувствуем.
Стресс – это физиологическая реакция на страх, когда гормоны переполняют организм, подготавливая нас к бегству, борьбе или замиранию в ответ на опасность.
Беспокойство – это, напротив, мыслительная часть тревоги, когда у нас возникают такие мысли, как «не знаю, как я буду сводить концы с концами в этом месяце» или «они решили, что я странный, потому что я сказал то-то и то-то?». Тревожные мысли генерируются лобными долями, которые хотят решать проблемы. Сложность в том, что эти мысли могут становиться повторяющимися и навязчивыми и в итоге перерасти в тревогу.
Тревога возникает в лимбической системе, эмоциональной части нашего мозга. Обычно миндалевидное тело действует как система обнаружения угроз, которая следит за потенциальной опасностью; если опасность есть, то миндалевидное тело сигнализирует мозгу о необходимости выброса гормонов стресса, чтобы человек был готов справиться с надвигающейся угрозой. Однако иногда эта реакция бывает чрезмерно активной и сигнализирует об опасности, когда бояться нечего. Когда мы сталкиваемся с тревожной ситуацией, система управления вниманием мозга, как правило, отдает приоритет стимулам, связанным с угрозой, отвлекая когнитивные ресурсы от конструктивного решения проблем. В результате людям, испытывающим тревогу, труднее перенаправлять внимание на более рациональное и ориентированное на решение мышление.
Беспокойство
• Беспокойство – это когнитивный процесс, включающий в себя размышления о потенциальных проблемах или ситуациях, которые могут возникнуть или не возникнуть в будущем.
• Обычно оно связано с чувством волнения, неуверенности или страха перед тем, что может произойти. Беспокойство часто сосредоточено на конкретных событиях или результатах.
Тревога

• Тревога – более общее и распространенное эмоциональное состояние, характеризующееся нервозностью или страхом. Оно часто сопровождается физическими симптомами, такими как учащенное сердцебиение, мышечное напряжение и беспокойство.
• Тревога может быть реакцией на реальную или предполагаемую угрозу и не всегда связана с конкретным событием. Она может проявляться как хроническое состояние или как эпизоды сильной тревожности.
Так что же насчет стресса и тревожности?
Тревога и стресс часто используются как синонимы, но, хотя они разные, они часто могут пересекаться и взаимодействовать. Я часто слышу, как люди говорят, что они испытывают стресс из-за чего-то, хотя на самом деле они беспокоятся о возможных последствиях в будущем. Они не испытывают ни тревоги, ни стресса. Определение разницы между стрессом или тревогой и беспокойством (без каких-либо физических причин) важно для того, чтобы помочь нам соответствующим образом решить проблему.
Стресс и тревога имеют сходные симптомы, а это значит, что иногда их бывает трудно отличить друг от друга. Важно научиться распознавать стресс и тревогу, лучше осознавая, что мы чувствуем, а не прикрывать все свои чувства и эмоции огульным заявлением «у меня стресс»; только тогда мы сможем реагировать соответствующе и поддерживать себя более эффективно.
Три способа определить, что вы испытываете – стресс или тревогу
1. Тревога чрезмерна. Некоторые ситуации могут вызвать стресс у любого человека. Однако если это чувство беспокойства необычно и чрезмерно или вы чувствуете, что раздуваете катастрофу, это скорее тревога, чем стресс.
2. Стресс обычно носит внешний характер, в то время как тревога – внутренний. Стресс обычно имеет внешние причины, например выговор начальника, экзамен или совмещение нескольких обязанностей. Если вы устраните очевидные факторы стресса, исчезнет ли чувство подавленности? Если да, то это стресс. Если нет, то вы встревожены.
3. Тревога вызывает чувство страха перед событиями, которые еще не произошли. Тревога может появиться и без внешнего стрессора. Вы можете испытывать страх и дурные предчувствия, когда нет никаких очевидных причин для беспокойства. И напротив, стресс – это внешнее давление, которое заставляет вас реагировать соответствующим образом.
Тревога часто превращается в привычку, неврологический паттерн, включающий в себя сигнал, сценарий и вознаграждение. Сигнал может быть стрессовым фактором, который инициирует привычную реакцию, направленную на избавление от дискомфорта. Люди, страдающие от тревожности, могут прибегать к повторяющимся формам поведения или мышления в качестве сценария, пытаясь восстановить чувство контроля, чтобы смягчить воспринимаемые угрозы. Облегчение в виде вознаграждения, хотя и временное, усиливает цикл, укрепляя связь между тревогой и привычной реакцией. Со временем этот цикл может стать автоматическим, усиливая тревогу и затрудняя выход из замкнутого круга. Понимание и разрушение этой привычки имеют решающее значение для управления тревогой и формирования более здоровых механизмов преодоления.
Инструменты, позволяющие разорвать этот замкнутый круг17
Определите триггеры
Распознавание и понимание сигналов, которые запускают цикл тревоги, – первый шаг к прерыванию этого цикла.
Нейробиологически доказано, что ходьба снижает тревожность
Когда вы шагаете по миру, окружающее ускользает от периферийного зрения, а проплывающая мимо ваших глаз картина заставляет смотреть из стороны в сторону18. Вы, вероятно, не осознаете этого и не двигаете глазами намеренно; это происходит естественным образом в течение дня при условии, что вы не уставились в экран своего телефона. Это называется оптокинетическим нистагмом – ритмичные движения глаз из стороны в сторону, когда они отслеживают движущиеся объекты или пейзаж, проходящий мимо. Доказано, что такие движения глаз приводят к деактивации миндалевидного тела – области мозга, известной своей ролью в обработке страха. Это происходит из-за активации областей мозга, отвечающих за внимание, решение сложных проблем и рабочую память – так называемой лобно-теменной сети. Эта сеть конкурирует за ресурсы с миндалевидным телом, тем самым отключая его и снижая тревожность.
Как мы уже видели, тревога и стресс уменьшают исполнительную функцию (часть лобно-теменной коры головного мозга), и, когда вы испытываете стресс, вам трудно сосредоточиться на решении проблем и принимать решения, у вас не получается здраво мыслить. Когда вы задействуете лобно-теменную сеть, двигая глазами из стороны в сторону и таким образом успокаивая миндалевидное тело, происходит прямо противоположное. Одним из примеров этого может служить терапия десенсибилизации и переработки движений глаз (EMDR), при которой терапевт использует целенаправленные движения глаз, чтобы помочь пациенту воспринимать события и эмоции без проявления страха.
Еще один важный аспект ходьбы – то, что, когда вы находитесь на открытом пространстве и на природе, мозг понимает, что непосредственной угрозы нет, и, таким образом, снижает активность миндалевидного тела. Наш мозг запрограммирован на выживание, и исследование19 показывает, что миндалевидное тело более активно у людей, живущих в городах, по сравнению с теми, кто живет в сельской местности. Мозг постоянно анализирует поступающую информацию и решает, опасна она или нет, а пребывание в городе означает, что мозгу приходится обрабатывать больше информации о шумах, движущихся машинах, людях и т. д. Исследование20 также показывает, что активность миндалевидного тела снижается в результате всего лишь одной часовой прогулки на природе; следовательно, пребывание на природе и открытых пространствах может благотворно влиять на мозг, уменьшая тревожность.
Когда вы чувствуете стресс и тревогу, одно из лучших средств – выйти на улицу и прогуляться, чтобы разобраться в мыслях и эмоциях, не испытывая страха. Отсюда и пошло выражение «проветрить голову».
Больше инструментов для борьбы с тревогой
• Тревога требует определенных когнитивных усилий, чтобы помочь людям разобраться в том, как они воспринимают стрессовые события.
• Доказано, что медитация уменьшает размер миндалевидного тела.
• Самогипноз способен помочь визуализировать то, что человек чувствовал бы в определенных ситуациях. Часто мозг не знает, как мы должны реагировать на те или иные события, поэтому он возвращается к тому, что ему известно лучше всего. Визуализация дает людям возможность понять, что их мозг и тело должны чувствовать в определенных ситуациях.
Pulsuz fraqment bitdi.