Həcm 350 səhifə
2015 il
Говори! Ты это можешь. Как развивать речь ребенка и учить его читать, особенно в «безнадежных» случаях
Kitab haqqında
Как научить ребенка говорить? Как помочь ему раскрыть свои способности и творческие задатки? Как правильно общаться с «трудными» детьми? На эти и многие другие вопросы отвечает эта книга.
Ее автор – человек поистине уникальный. Ромена Теодоровна Августова – создатель единственной в своем роде методики обучения детей с синдромом Дауна. Благодаря этому педагогическому открытию дети с трудностями развития становятся личностями, думающими и способными к творчеству.
Отличная книга! Рекомендуется к прочтению как специалистам, так и всем родителям особых детей. Такая глубина и любовь к своему делу. Очень полезно.
Очень тяжёлое изложение: бессистемно, просто куча примеров, постоянные жалобы на родителей. Получается, что из примеров никаких обощений нет, поэтому непонятно что делать и что применять (и как).
"Любое механическое заимствование, безоглядное следование инструкциям уводят с пути собственных творческих открытий...Никаких готовых рецептов в данном случае существовать не может."
Буду пробовать на практике с дочей , у которой синдром.
Помогает моей дочке, у нее серьезные проблемы с пониманием речи, я прочитала книги Ромены Теодоровны и начала брать книги и показывать «пингвин», «акула», «слон» и т.д., где-то через полтора месяца она начала мне показывать пальчиком где кто находится на картинке, для меня это чудо, сейчас дела идут лучше, начала выполнять некоторые просьбы. Конечно, мы занимаемсчя и ава терапией и на реабилитации ходим, но я считаю, что эта методика дает моей дочке огромный толчек вперед. Я очень рада, что жизнь меня свела с таким потрясащим автором, дай Бог ей жить долго и всего самого замечательного
Это только первая книга из серии, вдохновляющая, книга-знакомство.
Основная методика описана в книге "Учимся читать", которой нет нигде в продаже.
Но если ваше дитя желает приобщиться к полезному труду – убрать в раковину грязную посуду, накрыть на стол, полить цветы, самостоятельно одеться, – такой порыв всегда нужно поощрять, как бы вам ни хотелось сделать все самим да побыстрее. Не делайте за ребенка то, что он мог бы сделать сам, постепенно и постоянно обучайте тому, с чем он самостоятельно пока не справляется.
детей не получают никакой помощи и самостоятельно не только не
искать смысла не приходится, и потакать упрямцу не будем. Все, что делается из упрямства, назло, подлежит немедленному и энергичному запрету, здесь вы никоим образом не ущемляете его прав и не нарушаете законов дружбы
Усвоенные в детстве навыки сохраняются на всю жизнь. «Обучающий ребенка пишет на камне, обучающий взрослого пишет на песке», – гласит восточная мудрость.
Ребенок очень чутко улавливает тревогу и неуверенность родителей в отношении себя, даже завуалированные разговоры о его несостоятельности создают у него ощущение неблагополучия.
Rəylər, 8 rəylər8